【題目】閱讀下列材料:
如圖1,⊙O1和⊙O2外切于點C,AB是⊙O1和⊙O2外公切線,A、B為切點,
求證:AC⊥BC
證明:過點C作⊙O1和⊙O2的內公切線交AB于D,
∵DA、DC是⊙O1的切線
∴DA=DC.
∴∠DAC=∠DCA.
同理∠DCB=∠DBC.
又∵∠DAC+∠DCA+∠DCB+∠DBC=180°,
∴∠DCA+∠DCB=90°.
即AC⊥BC.
根據上述材料,解答下列問題:
(1)在以上的證明過程中使用了哪些定理?請寫出兩個定理的名稱或內容;
(2)以AB所在直線為x軸,過點C且垂直于AB的直線為y軸建立直角坐標系(如圖2),已知A、B兩點的坐標為(﹣4,0),(1,0),求經過A、B、C三點的拋物線y=ax2+bx+c的函數解析式;
(3)根據(2)中所確定的拋物線,試判斷這條拋物線的頂點是否落在兩圓的連心O1O2上,并說明理由.
【答案】(1)見解析;(2) ;(3)見解析
【解析】試題分析:(1)由切線長相等可知用了切線長定理;由三角形的內角和是180°,可知用了三角形內角和定理;
(2)先根據勾股定理求出點坐標,再用待定系數法即可求出經過
三點的拋物線的函數解析式;
(3)過作兩圓的公切線,交
于點
,由切線長定理可求出
點坐標,根據
兩點的坐標可求出過
兩點直線的解析式,根據過一點且互相垂直的兩條直線解析式的關系可求出過兩圓圓心的直線解析式,再把拋物線的頂點坐標代入直線的解析式看是否適合即可.
試題解析:(1)DA、DC是的切線,
∴DA=DC.應用的是切線長定理;
,應用的是三角形內角和定理.
(2)設C點坐標為(0,y),則
即
即,解得y=2(舍去)或y=2.
故C點坐標為(0,2),
設經過三點的拋物線的函數解析式為
則 解得
故所求二次函數的解析式為
(3)過C作兩圓的公切線CD交AB于D,則AD=BD=CD,由A(4,0),B(1,0)可知
設過CD兩點的直線為y=kx+b,則
解得
故此一次函數的解析式為
∵過的直線必過C點且與直線
垂直,
故過的直線的解析式為
由(2)中所求拋物線的解析式可知拋物線的頂點坐標為
代入直線解析式得 故這條拋物線的頂點落在兩圓的連心
上.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,點E在BC上,CD⊥AB,EF⊥AB,垂足分別為D、F.
(1)CD與EF平行嗎?為什么?
(2)如果∠1=∠2,且∠3=115°,求∠ACB的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知關于x的方程x2-(2k+3)x+k2=0有兩個不相等的實數根x1,x2.
(1)求k的取值范圍;
(2)若兩不相等的實數根滿足-
-
=-9,求實數k的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)①如圖1,已知,
,可得
__________.
②如圖2,在①的條件下,如果平分
,則
__________.
③如圖3,在①、②的條件下,如果,則
__________.
(2)嘗試解決下面問題:已知如圖4,,
,
是
的平分線,
,求
的度數.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1是一個長為4a、寬為b的長方形,沿圖中虛線用剪刀平均分成四塊小長方形,然后用四塊小長方形拼成的一個“回形”正方形(如圖2).
(1)圖2中的陰影部分的面積為 ;
(2)觀察圖2請你寫出(a+b)2、(ab)2、ab之間的等量關系是 ;
(3)根據(2)中的結論,若m+n=5,mn=4,則mn= ;
(4)實際上通過計算圖形的面積可以探求相應的等式.根據圖3,寫出一個因式分解的等 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,點
是
的中點,點
是線段
的延長線上的一動點,連接
,過點
作
的平行線
,與線段
的延長線交于點
,連接
、
.
求證:四邊形
是平行四邊形.
若
,
,則在點
的運動過程中:
①當________時,四邊形
是矩形,試說明理由;
②當________時,四邊形
是菱形.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,AB=AC,∠A=36°,AB的垂直平分線MN交AB于點M,交AC于點D,下列結論:①△BCD是等腰三角形;②BD是∠ABC的平分線;③DC+BC=AB;④△AMD≌△BCD,正確的是 ( )
A.①②B.②③C.①②③D.①②④
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】作圖題:如圖,在平面直角坐標系中,△ABC的三個頂點坐標分別為A(﹣2,1),B(﹣1,4),C(﹣3,2).
(1)畫出△ABC關于y軸對稱的圖形△A1B1C1,并直接寫出C1點坐標;
(2)以原點O為位似中心,位似比為1:2,在y軸的左側,畫出△ABC放大后的圖形△A2B2C2,并直接寫出C2點坐標;
(3)如果點D(a,b)在線段AB上,請直接寫出經過(2)的變化后D的對應點D2的坐標.
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