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已知二次函數的圖象如圖所示,下列結論正確的是(   )
A.B.
C.D.
A  

試題分析:由拋物線的開口方向判斷a與0的關系,由拋物線與y軸的交點得出c的值,然后根據拋物線與x軸交點的個數及x=1時二次函數的值的情況進行推理,進而對所得結論進行判斷.
A、由二次函數的圖象開口向上可得a>0,故選項正確;
B、由圖象可知c=0,故選項錯誤;
C、由拋物線與x軸有兩個交點可以看出方程ax2+bx+c=0的根的判別式b2-4ac>0,故選項錯誤;
D、把x=1代入y=ax2+bx+c得:y=a+b+c,由函數圖象可以看出x=1時二次函數的值為負,故選項錯誤;
故選A.
點評:主要考查圖象與二次函數系數之間的關系,二次函數與方程之間的轉換,根的判別式的熟練運用會利用特殊值代入法求得特殊的式子,如:y=a+b+c,y=a-b+c,然后根據圖象判斷其值.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,平行四邊形ABCD中,,點的坐標是,以點為頂點的拋物線經過軸上的點.

(1)求點的坐標;
(2)若拋物線向上平移后恰好經過點,求平移后拋物線的解析式.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知,如圖拋物線y=ax2+3ax+c(a>0)與y軸交于C點,與x軸交于A、B兩點,A點在B點左側.點B的坐標為(1,0),OC=3OB.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點D是線段AC下方拋物線上的動點,求四邊形ABCD的面積的最大值;
(3)若點E在x軸上,點P在拋物線上,是否存在以A、C、E、P為頂點且以AC為一邊的平行四邊形?若存在,求點P的坐標;若不存在,請說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

已知二次函數的圖象如圖所示,則下列結論:

①方程的兩根之和大于1;②;
的增大而增大;④.
其中正確的個數(   )
A.4個B.3個 C.2個D.1個

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

二次函數的圖象與軸交點的坐標是                     

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

函數的圖象如圖所示,則函數的圖象是(    )

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某企業決定用萬元援助災區所學校,用于搭建帳篷和添置教學設備。根據各校不同的受災情況,該企業捐款的分配方案如下:所有學校得到的捐款數都相等,到第所學校的捐款恰好分完,捐款的分配方法如下表所示. (其中,,都是正整數)

根據以上信息,解答下列問題:
(1)寫出的關系式;
(2)當時,該企業能援助多少所學校?
(3)根據震區災情,該企業計劃再次提供不超過萬元的捐款,按照原來的分配方案援助其它學校.若由 (2)確定,則再次提供的捐款最多又可以援助多少所學校?

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

求證:m取任何實數時,拋物線的圖象與x軸必有兩個交點.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:填空題

拋物線的頂點坐標是         

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