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精英家教網在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,tanA=
43
,點P在△ABC內,且PB=PC,點M是斜邊AB上的中點,直線PM與邊BC的交點為D(如圖),點Q是直線PM上的一動點.
(1)試判斷直線PM與AC的位置關系,并證明你的結論;
(2)當Q在△ABC的外部時,已知由點Q、B、D組成的三角形與△ABC相似,求QM的長;
(3)當Q不在△ABC的邊上時,設BQ=x,△BQM的面積為y,請直接寫出y與x的函數關系式及函數的定義域.
分析:(1)連接CM.根據直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半,得到BM=CM,結合PB=PC,可以根據到線段兩個端點距離相等的點在線段的垂直平分線上,則PM垂直平分BC,從而PM∥AC;
(2)根據銳角三角函數的知識求得AC和BC的長,然后分三種情況考慮,再根據相似三角形的性質求解;
(3)要表示△BQM的面積,則以QM為底,高是2.根據勾股定理即可表示QM的長.
解答:精英家教網解:(1)PM∥AC.理由如下:
∵在△ABC中,∠ACB=90°,點M是斜邊AB上的中點,
∴BM=CM,
又PB=PC,
∴PM垂直平分BC,
∴PM∥AC;

(2)①當點Q在DM的延長線上時,精英家教網
∵在△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,tanA=
4
3
,
∴AC=3,BC=4.
要使△QBD∽△BAC,
則需
BD
AC
=
QD
BC
,
2
3
QD
BC
,
即QD=
8
3
,
又DM=
1
2
AC=1.5,
∴QM=QD-DM=
7
6
;
②當點Q在MD的延長線上時,精英家教網
若使△QBD∽△ABC,則
QD
AC
=
BD
BC

QD
3
=
2
4
,
即QD=
3
2

則QM=QD+DM=3;
若使△QBD∽△BAC,則
QD
BC
=
BD
AC
,
QD
4
=
2
3
,
即QD=
8
3
,
則QM=QD+DM=
25
6


(3)當點Q在DM的延長線上時,
則QM=
x2-4
-1.5
,
則y=
x2-4
-1.5
(x>2.5);
當點Q在DM上時,則
y=QM=1.5-
x2-4
(2<x<2.5);
當點Q在MD的延長線上時,
則y=QM=1.5+
x2-4
(x>2).
點評:此題綜合考查了解直角三角形的知識、相似三角形的性質、直角三角形的性質等,綜合性較強.
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在△ABC中,AC=8,BC=6,AB=10,則△ABC的外接圓半徑長為( 。
A、10B、5C、6D、4

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精英家教網如圖,在△ABC中,AC=
 

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17、在△ABC中,AC=5,中線AD=4,那么邊AB的取值范圍為( 。

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖所示,在△ABC中,AC與⊙O相切于點A,AC=AB=2,⊙O交BC于D.
(1)∠C=
45
45
°;
(2)BD=
2
2
;
(3)求圖中陰影部分的面積(結果用π表示).

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(2013•松江區二模)如圖,已知在△ABC中,AC=15,AB=25,sin∠CAB=
45
,以CA為半徑的⊙C與AB、BC分別交于點D、E,聯結AE,DE.
(1)求BC的長;
(2)求△AED的面積.

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