如圖是近年來我國年財政收入同比(與上一年比較)增長率的折線統計圖,其中2008年我國財政收入約為61330億元.下列命題:
①2007年我國財政收入約為61330(1﹣19.5%)億元;
②這四年中,2009年我國財政收入最少;
③2010年我國財政收入約為61330(1+11.7%)(1+21.3%)億元.其中正確的有( 。
A.3個 B.2個 C.1個 D.0個
C【考點】折線統計圖.
【專題】壓軸題.
【分析】折線統計圖表示的是增長率,每個數據是后一年相對于上一年的增長結果,且都是正增長,所以財政收入越來越高,從而可得結果.
【解答】解:①2007年的財政收入應該是,不是2007年我國財政收入約為61330(1﹣19.5%)億元,所以①錯.
②因為是正增長所以2009年比2007年和2008年都高,所以②錯.
③2010年我國財政收入約為61330(1+11.7%)(1+21.3%)億元.所以③正確.
故選C.
【點評】本題考查折線統計圖,折線統計圖表現的是變化情況,根據圖知都是正增長,所以越來越多的財政收入以及增長率都是相對上一年來說的.
科目:初中數學 來源: 題型:
.有A,B兩個黑布袋,A布袋中有兩個完全相同的小球,分別標有數字1和2.B 布袋中有三個完全相同的小球,分別標有數字﹣1,﹣2和﹣3.小明從A布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數字為x,再從B布袋中隨機取出一個小球,記錄其標有的數字為y,這樣就確定點Q的一個坐標為(x,y).
(1)用列表或畫樹狀圖的方法寫出點Q的所有可能坐標;
(2)求點Q落在直線y=﹣x﹣1上的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
設m是不小于﹣1的實數,關于x的方程x2+2(m﹣2)x+m2﹣3m+3=0有兩個不相等的實數根x1、x2,
(1)若x12+x22=6,求m值;
(2)求的最大值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
昨天,有一人拿了一張100元錢到商店買了25元的東西,店主由于手頭沒有零錢,便拿這張100元錢到隔壁的小攤販那里換了100元零錢,并找回那人75元錢.那人拿著75元錢走了.過了一會兒隔壁小攤販找到店主,說剛才那100元是假錢,店主仔細一看,果然是假錢.店主只好又找了一張真的100元錢給小攤販.問:在整個過程中,如果不計商品的成本和利潤,店主一共虧了 元.
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科目:初中數學 來源: 題型:
甲隊修路150m與乙隊修路120m所用天數相同,已知甲隊比乙隊每天多修10m,設甲隊每天修路xm.依題意,下面所列方程正確的是( 。
A. =
B.
=
C.
=
D.
=
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