精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情
如圖是2002年北京第24屆國際數學家大會會徽,由4個全等的直角三角形拼合而成,若圖中大小正方形的面積分別為52和4,則直角三角形的兩直角邊分別為       .(注:兩直角邊長均為整數)
4和6

試題分析:設全等的直角三角形的兩直角邊長分別為a,b(a>b),則根據已知條件和勾股定理得到a2+b2=52,(a-b)2=4,根據這兩個等式可以求出a,b的長.
設全等的直角三角形的兩直角邊長分別為a,b(a>b>0),
∵圖中大小正方形的面積分別為52和4,
∴a2+b2=52,(a-b)2=4,
∴a-b=2,
∴a=b+2,代入a2+b2=52中得:(b+2)2+b2=52,
∴b1=4,b2=-6(不合題意舍去),
∴a=4+2=6,
∴直角三角形的兩條直角邊的長分別為4或6.
點評:解題的關鍵在于找出各邊關系列出方程,同時熟記完全平方公式:
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源:不詳 題型:計算題

小亮和小剛進行賽跑訓練,他們選擇了一個土坡,按同一路線同時出發,從坡腳跑到坡頂再原路返回坡腳.他們倆上坡的平均速度不同,下坡的平均速度則是各自上坡平均速度的1.5倍.設兩人出發x min后距出發點的距離為y m.圖中折線表示小亮在整個訓練中yx的函數關系,其中A點在x軸上,M點坐標為(2,0).

(1)A點所表示的實際意義是                                 ;
(2)求出AB所在直線的函數關系式;
(3)如果小剛上坡平均速度是小亮上坡平均速度的一半,那么兩人出發后多長時間第一次相遇?

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖,一天,我國一漁政船航行到A處時,發現正東方向的我領海區域B處有一可疑漁船,可疑漁船正向西北方向航行,我漁政船立即沿北偏東60º方向航行,在我領海區域的C處截獲可疑漁船。我漁政船的航行路程AC為18是海里,問可疑漁船的航行路程BC是多少海里?(結果保留根號)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

如圖1,圓規兩腳形成的角稱為圓規的張角.一個圓規兩腳均為12cm,最大張角,你能否畫出一個半徑為20cm的圓?請借助圖2說明理由.(參考數據:,,,
           

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

釣魚島自古就是中國的領土,中國有關部門已對釣魚島及其附屬島嶼開展常態化監視監測.一日,中國一艘海監船從A點沿正北方向巡航,其航線距釣魚島(設M,N為該島的東西兩端點)最近距離為12海里(即MC=12海里).在A點測得島嶼的西端點M在點A的東北方向;航行4海里后到達B點,測得島嶼的東端點N在點B的北偏東60°方向,(其中N,M,C在同一條直線上如圖),求釣魚島東西兩端點MN之間的距離.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:單選題

在直角三角形中,各邊都擴大2倍,則銳角A的正弦值(       )
A.縮小2倍B.擴大2倍C.不變D.不能確定

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

已知、均為銳角,且,。求的度數。
小聰、小明、小慧三位同學都通過構造一個幾何圖形,使這個代數計算問題快速、簡捷地得到了解決,請你思考他們的方法,選擇其中一個圖形,解答上述問題。(也可以自己構造一個不同的圖形,并完成解答)

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

計算:計算:-()0

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视