【題目】圖中所示的拋物線形拱橋,當拱頂離水面4m時,水面寬8m.水面上升3米,水面寬度減少多少?下面給出了解決這個問題的兩種建系方法.
方法一如圖1,以上升前的水面所在直線與拋物線左側交點為原點,以上升前的水面所在直線為x軸,建立平面直角坐標系xOy;
方法二如圖2,以拋物線頂點為原點,以拋物線的對稱軸為y軸,建立平面直角坐標系xOy,
【答案】4m
【解析】
方法一:根據頂點坐標為(4,4),設其解析式為y=a(x﹣4)2+4,將(0,0)代入求出a的值即可得;
方法二:設拋物線解析式為y=ax2,將點(4,﹣4)代入求得a的值,據此可得拋物線的解析式,再求出上漲3m后,即y=﹣1時x的值即可得.
解:方法一、根據題意知,拋物線與x軸的交點為(0,0)、(8,0),其頂點坐標為(4,4),
設解析式為y=a(x﹣4)2+4,
將點(0,0)代入,得:16a+4=0,
解得:a=﹣,
則拋物線解析式為y=﹣(x﹣4)2+4=﹣
x2+2x,
當y=3時,﹣x2+2x=3,
解得:x=2或x=6,
則水面的寬減少了8﹣(6﹣2)=4(m).
方法二:由題意知,拋物線過點(4,﹣4),
設拋物線解析式為y=ax2,
將點(4,﹣4)代入,得:16a=﹣4,
解得:a=﹣,
所以拋物線解析式為y=﹣x2,
當y=﹣1時,﹣x2=﹣1,
解得:x=2或x=﹣2,
則水面的寬減少了8﹣4=4(m).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線經過原點O,頂點為A(1,1),且與直線交于B,C兩點.
(1)求拋物線的解析式及點C的坐標;
(2)求△ABC的面積;
(3)若點N為x軸上的一個動點,過點N作MN⊥x軸與拋物線交于點M,則是否存在以O,M,N為頂點的三角形與△ABC相似?若存在,請求出點N的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,矩形OABC的頂點A的坐標為(4,0),O為坐標原點,點B在第一象限,連接AC, tan∠ACO=2,D是BC的中點,
(1)求點D的坐標;
(2)如圖2,M是線段OC上的點,OM=OC,點P是線段OM上的一個動點,經過P、D、B三點的拋物線交
軸的正半軸于點E,連接DE交AB于點F.
①將△DBF沿DE所在的直線翻折,若點B恰好落在AC上,求此時點P的坐標;
②以線段DF為邊,在DF所在直線的右上方作等邊△DFG,當動點P從點O運動到點M時,點G也隨之運動,請直接寫出點G運動的路徑的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:如圖,在△ABC中,AB=AC,以AB為直徑的⊙O交BC于點D,過點D作DE⊥AC于點E.
(1)求證:DE是⊙O的切線.
(2)若⊙O的半徑為3cm,∠C=30°,求圖中陰影部分的面積.
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx+c交x軸分別于點A(﹣3,0),B(1,0),交y軸正半軸于點D,拋物線頂點為C.下列結論:①2a﹣b=0;②a+b+c=0;③a﹣b>am2+bm;④當△ABC是等腰直角三角形時,a=﹣0.5;⑤若D(0,3),則拋物線的對稱軸直線x=﹣1上的動點P與B、D兩點圍成的△PBD周長最小值為.其中,正確的個數為_____.
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【題目】如圖所示,二次函數y=ax2+bx+c的圖象開口向上,且對稱軸在(﹣1,0)的左邊,下列結論一定正確的是( 。
A.abc>0B.2a﹣b<0C.b2﹣4ac<0D.a﹣b+c>﹣1
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【題目】某學校為了美化校園環境,向園林公司購買一批樹苗.公司規定:若購買樹苗不超過60棵,則每棵樹售價120元;若購買樹苗超過60棵,則每增加1棵,每棵樹售價均降低0.5元,且每棵樹苗的售價降到100元后,不管購買多少棵樹苗,每棵售價均為100元.
(1)若該學校購買50棵樹苗,求這所學校需向園林公司支付的樹苗款;
(2)若該學校向園林公司支付樹苗款8800元,求這所學校購買了多少棵樹苗.
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【題目】如圖,已知拋物線y=x2+bx+c經過△ABC的三個頂點,其中點A(0,1),點B(﹣9,10),AC∥x軸,點P時直線AC下方拋物線上的動點.
(1)求拋物線的解析式;(2)過點P且與y軸平行的直線l與直線AB、AC分別交于點E、F,當四邊形AECP的面積最大時,求點P的坐標;
(3)當點P為拋物線的頂點時,在直線AC上是否存在點Q,使得以C、P、Q為頂點的三角形與△ABC相似,若存在,求出點Q的坐標,若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】溫州某企業安排名工人生產甲、乙兩種產品,每人每天生產
件甲或
件乙,甲產品每件可獲利
元.根據市場需求和生產經驗,乙產品每天產量不少于
件,當每天生產
件時,每件可獲利
元, 每增加
件,當天平均每件利潤減少
元.設每天安排
人生產乙產品.
根據信息填表:
產品種類 | 每天工人數(人) | 每天產量(件) | 每件產品可獲利潤(元) |
甲 | __________ | _____________ | |
乙 | _____________ |
若每天生產甲產品可獲得的利潤比生產乙產品可獲得的利潤多
元,求每件乙產品可獲得的利潤.
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