【題目】如圖在平面直角坐標系中反比例函數y=的圖象經過點P(4,3)和點B(m,n)(其中0<m<4),作BA⊥x軸于點A,連接PA、OB,過P、B兩點作直線PB,且S△AOB=S△PAB
(1)求反比例函數的解析式;
(2)求點B的坐標.
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【題目】為了貫徹落實“精準扶貧”精神,某單位決定運送一批物資到某貧困村,貨車自早上8時出發,行駛一段路程后發現未帶貨物清單,便立即以50km/h的速度回返,與此同時單位派車去送清單,途中相遇拿到清單后,貨車又立即掉頭并開到目的地,整個過程中,貨車距離出發地的路程s(km)與行駛時間t(h)的函數圖象如圖所示.
(1)兩地相距 千米,當貨車司機拿到清單時,距出發地 千米.
(2)試求出途中BC段的函數表達式,并計算出中午12點時,貨車離貧困村還有多少千米?
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【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠A=60°,AB=6厘米,BC=12厘米,點P、Q同時從 頂點A出發,點P沿A→B→C→D方向以2厘米/秒的速度前進,點Q沿A→D方向以1厘米/秒的速度前進,當Q到達點D時,兩個點隨之停止運動.設運動時間為x秒,P、Q經過的路徑與線段PQ圍成的圖形的面積為y(cm2),則y與x的函數圖象大致是( )
A. B.
C.
D.
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【題目】如圖,AB為的直徑,P為BA延長線上的一點,D在
上(不與點A,點B重合),連結PD交
于點C,且PC=OB.設
,下列說法正確的是( )
A. 若,則
B. 若 ,則
C. 若 ,則
D. 若 ,則
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【題目】拋物線y=ax2+bx+c的頂點為D(–1,2),與x軸的一個交點A在點(–3,0)和(–2,0)之間,其部分圖象如下圖,則以下結論:①b2–4ac<0;②a+b+c<0;③c–a=2;④方程ax2+bx+c–2=0有兩個相等的實數根.其中正確結論的個數為( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】《如果想毀掉一個孩子,就給他一部手機!》這是2017年微信圈一篇熱傳的文章.國際上,法國教育部宣布從 2018 年9月新學期起小學和初中禁止學生使用手機.為了解學生手機使用情況,某學校開展了“手機伴我健康行”主題活動,他們隨機抽取部分學生進行“使用手機目的”和“每周使用手機的時間”的問卷調查,并繪制成如圖①,②的 統計圖,已知“查資料”的人數是 40人.請你根據以上信息解答下列問題:
(1)在扇形統計圖中,“玩游戲”對應的百分比為______,圓心角度數是______度;
(2)補全條形統計圖;
(3)該校共有學生2100人,估計每周使用手機時間在2 小時以上(不含2小時)的人數.
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【題目】如圖是拋物線y=ax2+bx+c(a≠0)的部分圖象,其頂點坐標為(1,n),拋物線與x軸的一個交點在點(3,0)和(4,0)之間.則下列結論
①a-b+c>0;②3a+b=0;
③b2=4a(c-n);
④一元二次方程ax2+bx+c=n-1有兩個不相等的實數根.
其中正確結論的個數是( )
A. 1個 B. 2個 C. 3個 D. 4個
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【題目】為了了解某區2018年初中畢業生畢業后的去向,某區教育部門對部分初三學生進行了抽樣調查,就初三學生的四種去向(A,讀普通高中;B,讀職業高中;C,直接進入社會就業;D,其它)進行數據統計,并繪制了兩幅不完整的統計圖(a)、(b).請問:
(1)此次共調查了多少名初中畢業生?
(2)將兩幅統計圖中不完整的部分補充完整;
(3)若某區2018年初三畢業生共有3500人,請估計2019年初三畢業生中讀普通高中的學生人數.
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【題目】如圖,對稱軸為直線x=1的拋物線經過A(﹣1,0)、C(0,3)兩點,與x軸的另一個交點為B,點D在y軸上,且OB=3OD
(1)求該拋物線的表達式;
(2)設該拋物線上的一個動點P的橫坐標為t
①當0<t<3時,求四邊形CDBP的面積S與t的函數關系式,并求出S的最大值;
②點Q在直線BC上,若以CD為邊,點C、D、Q、P為頂點的四邊形是平行四邊形,請求出所有符合條件的點P的坐標.
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