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計算:(1)
2
2
-1
+
18
-4
1
2

(2)(5
48
-6
27
+4
15
3

(3)(6
x
4
-2x
1
x
)÷3
x

(4)
18
+(
2
+1)-1+(-2)-2
分析:(1)先進行分母有理化的運算,然后將二次根式化為最簡,最后合并同類二次根式即可.
(2)先將二次根式化為最簡,然后分別進行二次根式的除法運算.
(3)先將二次根式化為最簡,然后合并同類二次根式,最后再進行二次根式的除法運算.
(4)先進行冪的運算,然后將二次根式化為最簡,最后合并同類二次根式即可.
解答:解:(1)原式=2(
2
+1)+3
2
-2
2
=3
2
+2;

(2)原式=(20
3
-18
3
+4
15
)÷
3
,
=20-18+4
5

=2+4
5
;

(3)原式=(3
x
-2
x
)÷3
x
,
=
x
÷3
x
,
=
1
3
;

(4)原式=3
2
+
2
-1+
1
4
=4
2
-
3
4
點評:本題考查二次根式的混合運算,熟練化簡二次根式后,在加減的過程中,有同類二次根式的要合并;相乘的時候,被開方數簡單的直接讓被開方數相乘,再化簡;較大的也可先化簡,再相乘,靈活對待.
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

(1)計算:(
1
10
)-1+
12
-
2
2-
3
-(2004-
2
)0

(2)分解因式:x3-x2y-x+y.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)22-(4.5-10);
(2)22÷(-
1
2
)2-(-34)÷(-
1
3
)
;
(3)
3-64
+
16
×
9
4
÷(-
2
)2

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)2
2
+3
48

(2)
32
+3
1
2
-2
1
8

(3)(1+
3
)(1-
3
)

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科目:初中數學 來源: 題型:

(1)計算下列各題:
①22×32與(2×3)2;
②(-2)4×34與(-2×3)4
③27×2與28
(2)比較(1)中的結果,由此可以推斷an×bn
=
=
(a×b)n,an+1
=
=
an×a.
(3)試根據(2)的結論,不用計算器計算0.1252010×82011的值.

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科目:初中數學 來源: 題型:

計算:
(1)22-6÷(-2)×(-
1
2
)

(2)-32×(-2)3÷[(-1)6÷
1
6
×(-3)]+3÷(-2)2

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