如圖,菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點M是AD的中點,點P由點A出發,沿A→B→C→D作勻速運動,到達點D停止,則△APM的面積y與點P經過的路程x之間的函數關系的圖象大致是( )
A B C D
A
解析試題分析:分類討論:當0≤x≤2,如圖1,作PH⊥AD于H,AP=x,根據菱形的性質得∠A=60°,AM=2,則∠APH=30°,根據含30度的直角三角形三邊的關系得到在RtAH=x,PH=
x,然后根據三角形面積公式得y=
AM•PH=
x;當2<x≤4,如圖2,作BE⊥AD于E,AP+BP=x,根據菱形的性質得∠A=60°,AM=2,AB=2,BC∥AD,則∠ABE=30°,在Rt△ABE中,根據含30度的直角三角形三邊的關系得AE=1,PH=
,然后根據三角形面積公式得y=
AM•BE=
;
當4<x≤6,如圖3,作PF⊥AD于F,AB+BC+PC=x,則PD=6﹣x,根據菱形的性質得∠ADC=120°,則∠DPF=30°,在Rt△DPF中,根據含30度的直角三角形三邊的關系得DF=(6﹣x),PF=
DF=
(6﹣x),則利用三角形面積公式得y=
AM•PF=﹣
x+3
,最后根據三個解析式和對應的取值范圍對各選項進行判斷.
解:當點P在AB上運動時,即0≤x≤2,如圖1,
作PH⊥AD于H,AP=x,
∵菱形ABCD中,AB=2,∠B=120°,點M是AD的中點,
∴∠A=60°,AM=2,
∴∠APH=30°,
在Rt△APH中,AH=AP=
x,
PH=AH=
x,
∴y=AM•PH=
•2•
x=
x;
當點P在BC上運動時,即2<x≤4,如圖2,
作BE⊥AD于E,AP+BP=x,
∵四邊形ABCD為菱形,∠B=120°,
∴∠A=60°,AM=2,AB=2,BC∥AD,
∴∠ABE=30°,
在Rt△ABE中,AE=AB=1,
PH=AE=
,
∴y=AM•BE=
•2•
=
;
當點P在CD上運動時,即4<x≤6,如圖3,
作PF⊥AD于F,AB+BC+PC=x,則PD=6﹣x,
∵菱形ABCD中,∠B=120°,
∴∠ADC=120°,
∴∠DPF=30°,
在Rt△DPF中,DF=DP=
(6﹣x),
PF=DF=
(6﹣x),
∴y=AM•PF=
•2•
(6﹣x)=
(6﹣x)=﹣
x+3
,
∴△APM的面積y與點P經過的路程x之間的函數關系的圖象為三段:當0≤x≤2,圖象為線段,滿足解析式y=x;當2≤x≤4,圖象為平行于x軸的線段,且到x軸的距離為
;當4≤x≤6,圖象為線段,且滿足解析式y=﹣
x+3
.
故選A.
考點:動點問題的函數圖象
科目:初中數學 來源: 題型:解答題
如圖1,菱形ABCD中,∠A=60°,點P從A出發,以2cm/s的速度沿邊AB、BC、CD勻速運動到D終止,點Q從A與P同時出發,沿邊AD勻速運動到D終止,設點P運動的時間為t(s).△APQ的面積S(cm2)與t(s)之間函數關系的圖象由圖2中的曲線段OE與線段EF、FG給出.
(1)求點Q運動的速度;
(2)求圖2中線段FG的函數關系式;
(3)問:是否存在這樣的t,使PQ將菱形ABCD的面積恰好分成1:5的兩部分?若存在,求出這樣的t的值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
對于函數y=-3x+1,下列結論正確的是( )
A.它的圖像必經過點(-1,3) |
B.它的圖象經過第一、二、三象限 |
C.當x>![]() |
D.y的值隨x值的增大而增大 |
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科目:初中數學 來源: 題型:單選題
已知一次函數y=kx+b,當0≤x≤2時,對應的函數值y的取值范圍是-2≤y≤4,則kb的值為( )
A.12 | B.-6 | C.6或12 | D.-6或-12 |
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