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將正面分別標有數字7、8、9,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機抽取一張,求抽取的數字為奇數的概率;
(2)隨機抽取一張作為個位上的數字(不放回),再抽取一張作為十位上的數字,用樹狀圖或列表法說明一共可以組成哪些兩位數在這些兩位數中,能被7整除的數的概率是多少?
【答案】分析:根據概率的求法,找準兩點:①符合條件的情況數目;②全部情況的總數;二者的比值就是其發生的概率.
解答:解:(1)共3張牌,其中2個奇數,一個偶數,隨機抽取一張,求抽取的數字為奇數的概率為;
(2)做樹狀圖如下:

一共可以組成兩位數有78 79 87 89 97 98,其中98可被7整除;故能被7整除的數的概率是
點評:此題考查概率的求法:如果一個事件有n種可能,而且這些事件的可能性相同,其中事件A出現m種結果,那么事件A的概率P(A)=
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

將正面分別標有數字6,7,8,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機地抽取一張,求P(偶數);
(2)隨機地抽取一張作為個位上的數字(不放回),再抽取一張作為十位上的數字,能組成哪些兩位數恰好為“68”的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

將正面分別標有數字1,2,3,4,6,背面花色相同的五張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上,從中隨機抽取兩張.
(1)寫出所有機會均等的結果,并求抽出的兩張卡片上的數字之和為偶數的概率;
(2)記抽得的兩張卡片的數字為(a,b),求點P(a,b)在直線y=x-2上的概率.

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科目:初中數學 來源: 題型:

將正面分別標有數字2,3,4,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機地抽取一張,求這張卡片上的數字為偶數的概率;
(2)隨機地抽取一張作為個位上的數字(不放回),再抽取一張作為十位上的數字,能組成哪些兩位數恰好為“24”的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

將正面分別標有數字6,7,8,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.隨機地抽取兩張組成一個兩位數,這個兩位數是偶數的概率是
 

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科目:初中數學 來源: 題型:

將正面分別標有數字6,7,8,背面花色相同的三張卡片洗勻后,背面朝上放在桌面上.
(1)隨機地抽取一張,求這張卡片上的數字為偶數的概率;
(2)隨機地抽取一張作為個位上的數字(不放回),再抽取一張作為十位上的數字,能組成哪些兩位數?恰好為“68”的概率是多少?

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