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【題目】在正方形ABCD中,AB6,對角線ACBD相交于點OEAB所在直線上一點(不與點B重合),將線段OE繞點E順時針旋轉90°得到EF

1)如圖1,當點E和點A重合時,連接BF,直接寫出BF的長為   ;

2)如圖2,點E在線段AB上,且AE1,連接BF,求BF的長;

3)若DGAG21,連接CFHCF的中點,是否存在點E使GEH是以EG為直角邊的直角三角形?若存在,請直接寫出EB的長;若不存在,試說明理由.

【答案】13;(22;(3)存在,5

【解析】

1)先根據旋轉的性質和正方形的性質得,再證明,得;

2)如圖2,作輔助線,構建全等三角形,證明,得,計算的長,最后利用勾股定理可得結論;

3)先根據,且,計算,,分三種情況:時,的左側時,如圖3,作輔助線,構建全等三角形和直角三角形,設,在中,根據,列方程可得的值,從而得的長;時,如圖4,同理作輔助線,設,則,證明,列比例式可得結論,其中,就是,如圖5所示,不符合題意.

解:(1)如圖1,由旋轉得:,,

四邊形是正方形,且邊長為6,

,,

,

,

,

故答案為:

2)如圖2,過,過,

四邊形是正方形,

,

,

是等腰直角三角形,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

,

中,由勾股定理得:;

3)存在是以為直角邊的直角三角形;

,且,

,,

分三種情況:

時,的左側時,如圖3,過,交的延長線于,過,交,過,過,過,

同理得,

,,

的中點,,

,

,

中,,

,

,

時,(如圖6所示),

時,

時,如圖4,過,交的延長線于,過,交,過,過,

,則,

同理得:,,

,

,

,

,

,即

,

解得:(舍5

;

如圖5,當重合時,,此種情況不符合題意;

綜上,的長是5

練習冊系列答案
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1)在這次調查中,一共抽取了多少名學生?

2)補全條形統計圖;

3)在扇形統計圖中,求聲樂類對應扇形圓心角的度數;

4)小東和小穎報名參加器樂類比賽,現從小提琴、單簧管、鋼琴、電子琴四種樂器中隨機選擇一種樂器,用列表法或畫樹狀圖法求出他們選中同一種樂器的概率.

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【題目】積極響應政府提出的“綠色發展·碳出行”號召,某社區決定購置一批共享單車,經市場調查知,購買3量男式單車與4輛女式單車費用相同,購買5輛男式單車與4輛女式單車共需16000元.

(1)求男式單車和女式單車的單價;

(2)該社區要求男式單比女式單車多4輛,兩種單車至少需要22輛,購置兩種單車的費用不超過50000元,該社區有幾種購置方案?怎樣購置才能使所需總費用最低,最低費用是多少?

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【題目】為進一步提升教育教學質量,調動學生學習的興趣,某校在七年級學生中開展了對語文、數學、英語、歷史、地理這五門課程的興趣愛好情況的調查,以便采取必要教學改革,激發學生對各學科的興趣愛好.隨機選取該年級部分學生進行調查,要求每名學生從中選出一門最感興趣的課程(每名學生只能選一門,不能多選),以下是根據調查結果繪制的不完整統計圖表:

課程代號

課程名稱

語文

|數學

英語

歷史

地理

最感興趣人數

12

30

54

9

請你根據以上信息,解答下列問題:

1)被調查學生的總數為______人,______,______

2)被調查學生中,最喜愛課程的“眾數”是______;

3)若該年級共有800名學生,請估計該年級對語文最感興趣的學生人數.

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最受歡迎興趣班調查問卷

統計表

選項

興趣班

請選擇

興趣班

頻數

頻率

A

繪畫

A

0.35

B

音樂

B

18

0.30

C

舞蹈

C

15

D

跆拳道

D

6

你好!請選擇一個(只能選一個)你最喜歡的興趣班,在其后空格內打“”,謝謝你的合作.

1

請你根據統計表中提供的信息回答下列問題:

1)統計表中的 ,

2)根據調查結果,請你估計該市2000名小學生中最喜歡“繪畫”興趣的人數;

3)王姝和李要選擇參加興趣班,若他們每人從AB、CD四類興趣班中隨機選取一類,請用畫樹狀圖或列表格的方法,求兩人恰好選中同一類的概率.

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