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【題目】如圖,在ABC中,點D,E分別在邊AC,AB上,BDCE交于點O,給出下列四個條件:

①∠EBO=DCOBE=CD;OB=OCOE=OD.

從上述四個條件中,選取兩個條件,不能判定ABC是等腰三角形的是:(

A. ①②B. ①③C. ③④D. ②③

【答案】D

【解析】

根據全等三角形的判定和性質以及等腰三角形的判定進行判斷即可.

選①②可根據AASEBODCO全等,推出OB=OC,再得出∠CBO=BCO,兩角相加得出∠ABC=ACB,正確;①③根據OB=OC,EBO=DCO,兩角相加得出∠ABC=ACB,正確;③④根據SASEBODCO全等,推出∠EBO=DCO根據OB=OC,EBO=DCO,兩角相加得出∠ABC=ACB,正確;②③不能證明出EBODCO全等,錯誤;

故選D.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是等邊三角形內一點,將線段繞點順時針旋轉得到線段,連接.若,,,則四邊形的面積為(

A.B.C.D.

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【題目】如圖,ABCD的對角線AC,BD相交于點O.E,FAC上的兩點,并且AE=CF,連接DE,BF.

(1)求證:DOE≌△BOF;

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【題目】A-3,y1)、B-1,y2)、C1,y3)三點都在反比例函數y=k0)的圖象上,則y1、y2、y3的大小關系是(

A. y1y2y3B. y3y1y2C. y3y2y1D. y2y1y3

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1)求王老師步行和騎共享單車的平均速度分別為多少?

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【題目】如圖1ABC的邊BC在直線l上,ACBC,且AC=BCEFP的邊FP也在直線l上,邊EF與邊AC重合,且EF=FP

1)將EFP沿直線l向左平移到圖2的位置時,EPAC于點Q,連接APBQ.猜想并寫出BQAP所滿足的數量關系,請證明你的猜想;
2)將EFP沿直線l向左平移到圖3的位置時,EP的延長線交AC的延長線于點Q,連接AP,BQ.你認為(1)中所猜想的BQAP的數量關系還成立嗎?若成立,給出證明;若不成立,請說明理由;
3)若AC=BC=4,設EFP平移的距離為x,當0≤x≤8時,EFPABC重疊部分的面積為S,請寫出Sx之間的函數關系式,并求出最大值.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系xOy中,菱形OABC的邊長為2,點A在第一象限,點C在x軸正半軸上,AOC=60°,若將菱形OABC繞點O順時針旋轉75°,得到四邊形OA′B′C′,則點B的對應點B′的坐標為_____

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【題目】如圖,已知反比例函數的圖象與直線都經過點,,且直線軸于點,交軸于點,連接,.

1)直接寫出,的值及直線的函數表達式;

2的面積相等嗎?寫出你的判斷,并說明理由;

3)若點軸上一點,當的值最小時,求點的坐標.

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【題目】安全教育是學校必須開展的一項重要工作.某校為了了解家長和學生參與暑期安全知識學習的情況,進行了網上測試,并在本校學生中隨機抽取部分學生進行調查.若把參與測試的情況分為類情形:.僅學生自己參與;.家長和學生一起參與;.僅家長自己參與;.家長和學生都未參與.根據調查情況,繪制了以下不完整的統計圖.請根據圖中提供的信息,解答下列問題:

在這次抽樣調查中,共調查了 名學生;

補全條形統計圖,并計算扇形統計圖中類所對應扇形的圓心角的度數;

根據抽樣調查結果,估計該校名學生中家長和學生都未參與的人數.

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