【題目】深圳市某校對初三綜合素質測評中的審美與藝術進行考核,規定如下:考核綜合評價得分由測試成績(滿分100分)和平時成績(滿分 100 分)兩部分組成,其中測試成績占 80%,平時成績占 20%,并且當綜合評價得分大于或
等于80 分時,該生綜合評價為A 等.
(1)小明同學的測試成績和平時成績兩項得分之和為185 分,而綜合評價得分為91 分,則小明同學測試成績和平時成績各得多少分?
(2)某同學測試成績為70 分,他的綜合評價得分有可能達到A 等嗎?為什么?
(3)如果一個同學綜合評價要達到A 等,他的測試成績至少要多少分?
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【題目】已知關于x的一元二次方程x2﹣(2k+1)x+k2+k=0.
(1)求證:方程有兩個不相等的實數根;
(2)若△ABC的兩邊AB,AC的長是這個方程的兩個實數根.第三邊BC的長為5,當△ABC是等腰三角形時,求k的值.
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【題目】如圖,大樓AB右側有一障礙物,在障礙物的旁邊有一幢小樓DE,在小樓的頂端D處測得障礙物邊緣點C的俯角為30°,測得大樓頂端A的仰角為45°(點B,C,E在同一水平直線上),已知AB=80m,DE=10m,求障礙物B,C兩點間的距離(結果精確到0.1m)(參考數據: ≈1.414,
≈1.732)
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【題目】如圖,□ABCD 中,AE 平分∠BAD,交BC 于E,DE⊥AE,下列結論:①DE平分∠ADC;②E 是BC 的中點;③AD=2CD;④四邊形ADCE 的面積與△ABE的面積比是3:1,其中正確的結論的個數有( )
A.4
B.3
C.2
D.1
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【題目】如圖,直線y= x﹣6分別交x軸,y軸于A,B,M是反比例函數y=
(x>0)的圖象上位于直線上方的一點,MC∥x軸交AB于C,MD⊥MC交AB于D,ACBD=4
,則k的值為( )
A.﹣3
B.﹣4
C.﹣5
D.﹣6
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【題目】拋物線y=x2+bx+c與x軸交于A(1,0),B(m,0),與y軸交于C.
(1)若m=﹣3,求拋物線的解析式,并寫出拋物線的對稱軸;
(2)如圖1,在(1)的條件下,設拋物線的對稱軸交x軸于D,在對稱軸左側的拋物線上有一點E,使S△ACE= S△ACD , 求點E的坐標;
(3)如圖2,設F(﹣1,﹣4),FG⊥y于G,在線段OG上是否存在點P,使∠OBP=∠FPG?若存在,求m的取值范圍;若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,一次函數y=﹣x+b與反比例函數y= (x>0)的圖象交于點A(m,3)和B(3,1).
(1)填空:一次函數的解析式為 , 反比例函數的解析式為;
(2)點P是線段AB上一點,過點P作PD⊥x軸于點D,連接OP,若△POD的面積為S,求S的取值范圍.
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【題目】如圖,直線y=2x與反比例函數y= (k≠0,x>0)的圖象交于點A(1,a),B是反比例函數圖象上一點,直線OB與x軸的夾角為α,tanα=
.
(1)求k的值.
(2)求點B的坐標.
(3)設點P(m,0),使△PAB的面積為2,求m的值.
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