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下列標志中,可以看作是軸對稱圖形的是(     )

A.   B.  C.   D.


D【考點】軸對稱圖形.

【分析】根據軸對稱圖形與中心對稱圖形的概念求解.

【解答】解:A、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

B、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

C、不是軸對稱圖形,是中心對稱圖形,不符合題意;

D、是軸對稱圖形,符合題意.

故選:D.

【點評】此題主要考查了中心對稱圖形和軸對稱圖形的定義,掌握中心對稱圖形與軸對稱圖形的概念,解答時要注意:

判斷軸對稱圖形的關鍵是尋找對稱軸,圖形兩部沿對稱軸疊后可重合;判斷中心對稱圖形是要尋找對稱中心,圖形旋轉180度后與原圖重合.


練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:


如圖,在等邊三角形ABC中,點D,E分別在邊BC,AC上,且DE∥AB,過點E作EF⊥DE,交BC的延長線于點F.

(1)求∠F的度數;

(2)若CD=2,求DF的長.

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科目:初中數學 來源: 題型:


等腰三角形的一個內角是50°,則另外兩個角的度數分別是(     )

A.65°,65°  B.50°,80°

C.65°,65°或50°,80°     D.50°,50°

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關于x的分式方程有增根,則m的值是__________

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知點(m﹣1,n+2)與(2m﹣4,2)關于x軸對稱,則(m+n)2015的值是(     )

A.1       B.﹣1   C.2013 D.﹣2013

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科目:初中數學 來源: 題型:


182°36′÷4

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科目:初中數學 來源: 題型:


一個角為35°39′,則它的余角是        ,補角是         

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如圖的數陣是由一些奇數組成:

(1)    形如圖框中的四個數有什么關系?(可設框中第一行的第一個數為x,用

含x的代數式表示另外三個數即可)

(2)    若這樣框中的四個數的和是200,求出這四個數;

(3)    是否存在這樣的四個數,它們的和為220?為什么?

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科目:初中數學 來源: 題型:


已知y=x-1,則(x-y)2+(y-x)+1的值為        

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