【題目】如圖,一次函數y=k1x+b的圖象經過A(0,﹣2),B(1,0)兩點,與反比例函數y=的圖象在第一象限內的交點為M(m,4).
(1)求一次函數和反比例函數的表達式;
(2)在x軸上是否存在點P,使AM⊥MP?若存在,求出點P的坐標;若不存在,說明理由.
【答案】(1)y=-2x-2;y=;(2)(11,0)
【解析】
試題首先將A、B兩點坐標代入一次函數解析式求出函數解析式。然后將點M的坐標代入求出點M的坐標,然后代入反比例函數解析式得出函數解析式;根據題意求出AB、BM的長度,然后根據Rt△OBA∽Rt△MBP得出PB的長度,從而得出OP的長度,即點P的坐標.
試題解析:(1)把A(0,﹣2),B(1,0)代入得
,解得
,
所以一次函數解析式為y=2x-2 把M(m,4)代入y=2x-2 解得m=3, 則M點坐標為(3,4),
把M(3,4)代入得k2=12, 所以反比例函數解析式為
(2)存在.根據題意可得AB=,BM=2
∴PM⊥AM ∴∠BMP=90° ∵∠OBA=∠MBP
∴Rt△OBA∽Rt△MBP ∴即
∴PB=10 則OP=11
∴點P的坐標為(11,0).
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【題目】一個不透明的口袋中裝有2個紅球(記為紅1、紅2),1個白球、1個黑球,這些球除顏色外都相同,將球攪勻.
(1)從中任意摸出1個球,恰好摸到紅球的概率是 ;
(2)先從中任意摸出一個球,再從余下的3個球中任意摸出1個球,請用畫樹狀圖或列表法求兩次都摸到紅球的概率.
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【題目】如圖,一次函數的圖像與正比例函數
(
為常數,且
)的圖像都經過
.
(1)求點的坐標及正比例函數的表達式;
(2)利用函數圖像比較和
的大小并直接寫出對應的
的取值范圍.
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【題目】已知,和
都是等腰直角三角形,
.
(1)如圖1,點、
都在
外部,連接
、
、
、
、
與
相交于
點,判斷
與
的關系,說明理由,若
,求四邊形
的面積;
(2)如圖2,點在
內部,點
在
的外部,連接
、
、
、
,當
,
時,求
的值.
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【題目】已知反比例函數y=(m為常數)的圖象在一,三象限.
(1)求m的取值范圍;
(2)如圖,若該反比例函數的圖象經過ABOD的頂點D,點A、B的坐標分別為(0,4),(﹣3,0).
①求出函數解析式;
②設點P是該反比例函數圖象上的一點,若OD=OP,則P點的坐標為多少?
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【題目】為緩解用電緊張,龍泉縣電力公司特制定了新的用電收費標準:每月用電量x(千瓦時)與應付電費y(元)的關系如圖所示.
(1)根據圖象求出y與x之間的函數關系式;
(2)當用電量超過50千瓦時時,收費標準是怎樣的?
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【題目】如圖,拋物線y=ax2+bx-3過A(-1,0)、B(3,0),直線AD交拋物線于點D,點D的橫坐標為2,點P(m,n)是線段AD上的動點.
(1)求直線AD及拋物線的解析式.
(2)過點P的直線垂直于x軸,交拋物線于點H,求線段PH的長度l與m的關系式,m為何值時,PH最長?
(3)在平面內是否存在整點(橫、縱坐標都為整數)E,使得P、H、D、E為頂點的四邊形是平行四邊形?若存在,請求出點E的坐標;若不存在,說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,∠ACB=90°,AB=10,BC=6,點D在AB的延長線上,且BD=6,過點D作DE⊥AD交AC的延長線于點E,以DE為直徑的⊙O交AE于點F.
(1)求⊙O的半徑;
(2)設CD交⊙O于點Q,①試說明Q為CD的中點;②求BQ·BE的值.
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