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大于-2.5小于的整數有（　�。﹤�
A．3個　　　B．4個C．5個D．6個
B

試題分析：∵1＜＜2，∴大于-2.5小于的整數有-2，-1，0，1，故選B．
點評：解此題的目的是看能否估算出的大�。�
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

觀察下面的一列數：，，，，，……，則第100個數是      ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

對于式子 -（-8）下列理解：①可表示-8的相反數；②可表示-1與-8的積；③可表示-8的絕對值；④運算結果是8。其中理解錯誤的個數有(   )
A．3B．2 C．1D．0

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

小明寫作業時不慎將墨水滴在數軸上，請根據圖1中的數值，判斷墨跡蓋住部分的整數有  個.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數軸上表示下列各數，并把這些數按從小到大順序進行排列，用“＜”連接。   
π，  4，  -（-2）， 0，  ，

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

比較大小：-3     -4，      ，若＜y＜0，則︱︱   ︱y︱；
（填 或符號）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

在數軸上近似地表示下列各數，并把這些數按從小到大順序進行排列，用“＜”連接。
4， －1.5，  0， ， －π

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

問題：你能比較兩個數20122013和20132012的大小嗎？
為了解決這個問題，我們先把它抽象成數學問題，寫出它的一般形式，即比較nn+1和(n+1)n的大�。╪是自然數），然后我們從分析n="1,n=2,n=3,……" 這些簡單情形入手，從中發現規律，經過歸納，猜想出結論．
（1）通過計算，比較下列各組中兩個數的大小：
① 12   21                      ② 23   32 
③ 34   43                      ④ 45    54  
⑤ 56   65             ⑥67   76
 ……
（2）從第（1）題的結果經過歸納，可以猜想出nn+1和(n+1)n （n≥3）的大小關系
式是                                                   
（3）根據上面歸納猜想得到的一般結論，試比較兩個數的大�。�
20122013       20132012   （填”>”,”<”, “=”）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

比較大�。海�1）0      －3；（2）－5      32；（3）－1000      －3

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