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【題目】如圖,在矩形ABCD中,EAB邊的中點,沿EC對折矩形ABCD,使B點落在點P處,折痕為EC,連接AP并延長APCDF點,連接BP

1)求證:四邊形AECF為平行四邊形;

2)若BC AB,判斷ABP的形狀,并證明你的結論.

【答案】1)見解析;(2APB是直角三角形.

【解析】

1)由折疊的性質得到BEPEECPB垂直,根據EAB中點,得到AEEBPE,利用三角形內一邊上的中線等于這條邊的一半的三角形為直角三角形,得到∠APB90°,進而得到AFEC平行,再由AEFC平行,利用兩對邊平行的四邊形為平行四邊形即可得證;

2)由(1)可得APB是直角三角形.

解:(1)由折疊得到BEPE,ECPB,

EAB的中點,

AEEBPE,

APBP,且ECPB,

AFEC

∵四邊形ABCD是矩形,

AEFC,且AFEC

∴四邊形AECF為平行四邊形;

2)由(1)可知APBP

∴△APB是直角三角形

練習冊系列答案
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【題目】已知:如圖,AB為⊙O的直徑,AC與⊙O相切于點A,連接BC交圓于點D,過點D作⊙O的切線交ACE

1)求證:AECE

2)如圖,在弧BD上任取一點F連接AF,弦GFAB交于H,與BC交于M,求證:∠FAB+FBM=∠EDC

3)如圖,在(2)的條件下,當GHFHHMMF時,tanABC,DE時,N為圓上一點,連接FNABL,滿足∠NFH+CAF=∠AHG,求LN的長.

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【題目】按要求作圖,不要求寫作法,但要保留作圖痕跡.

1)如圖1A為圓E上一點,請用直尺(不帶刻度)和圓規作出圓內接正方形;

2)我們知道,三角形具有性質,三邊的垂直平分線相交于同一點,三條角平分線相交于一點,三條中線相交于一點,事實上,三角形還具有性質:三條高交于同一點,請運用上述性質,只用直尺(不帶刻度)作圖:

①如圖2,在□ABCD中,ECD的中點,作BC的中點F;

②圖3,在由小正方形組成的網格中,的頂點都在小正方形的頂點上,作ABC的高AH

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【題目】今年省城各城區相繼召開了創建全國文明城市推進大會.某校為了將“創城”工作做到更好,教務處、團委和體育組聯合組織成立三個新社團,分別是籃球社團、排球社團、足球社團,經統計,將七、八年級同學報名情況繪制了下面不完整的統計圖.請解答下列問題:

1)七、八年級新社團的報名總人數是   ;

2)請你把條形統計圖補充完整;

3)在扇形統計圖中,表示“排球”的扇形圓心角度數為   ;

4)從報名八年級足球社團的學生“張明”“李力”“王華”3人中選取其中兩人去參加學校的社團年度表彰會,請用樹狀圖或列表法求出“張明”和“王華”一起被選中的概率是多少?

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【題目】一次函數yax+b和反比例函數y在同一直角坐標系中的大致圖象是( 。

A. B.

C. D.

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A. 1 B. 2 C. 3 D. 4

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【題目】如圖,拋物線yax2+bx+ca0)的對稱軸為直線x=﹣2,與x軸的一個交點在(﹣30)和(﹣4,0)之間,其部分圖象如圖所示則下列結論:4ab0;c0;c3a4a2bat2+btt為實數);點(﹣y1),(﹣,y2),()是該拋物線上的點,則y2y1y3,其中,正確結論的個數是(  )

A. 1B. 2C. 3D. 4

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【題目】稱重五筐水果的質量,若每筐以50千克為基準,超過基準部分的千克數記為正數,不足基準部分的千克數記為負數,甲組為實際稱重讀數,乙組為記錄數據,并把所得數據整理成如下統計表和未完成的統計圖(單位:千克)

實際稱量讀數折線統計圖 記錄數據折線統計圖

⑴補充完整乙組數據的折線統計圖;

⑵①甲、乙兩組數據的平均數分別為、,寫出之間的等量關系;

②甲、乙兩組數據的平均數分別為、,比較的大小,并說明理由.

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(1)若 a =-1,求 m, b 的值;

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