【題目】經過不同位似中心將同一圖形進行放大和縮小,試問放大后的圖形和縮小后的圖形能否也是位似圖形?談談你的看法.
【答案】由放大或縮小猴圖形中對應線段與原圖形中對應線段互相平行,故而放大后的圖形和縮小后的圖形的對應線段也互相平行,因而它們也是位似圖形.
【解析】試題分析:位似圖形的性質:1.位似圖形對應線段的比等于相似比。
2.位似圖形的對應角都相等。
3.位似圖形對應點連線的交點是位似中心。
4.位似圖形面積的比等于相似比的平方。
5.位似圖形高、周長的比都等于相似比。
6.位似圖形對應邊互相平行或在同一直線上。
根據位似圖形的性質可以判斷經過不同位似中心將同一圖形進行放大和縮小,放大后的圖形和縮小后的圖形也是位似圖形
試題解析:位似圖形不僅相似,而且對應點的連線交于一點。對應邊互相平行或在一條直線上。所以經不同位似中心放大或縮小的圖形也相似,它們與原圖形對應邊成比例,而且都平行于原圖形,所以經過放大或縮小的圖形對應邊也互相平行或在一條直線上,對應點連線交于一點,故它們也是位似圖形。
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩家超市以相同的價格出售同樣的商品。為了吸引顧客,各自推出不同的優惠方案:在甲超市累計購買商品超出400元之后,超出部分按原價9折優惠;在乙超市累計購買商品超出300元之后,超出部分按原價9.5折優惠.設顧客預計購物x元(x>400).
(1)請用含x的代數式分別表示顧客在兩家超市購物所付的費用;
(2)李明準備購買1000元的商品,你認為他應該去哪家超市買?請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某城市市內電話的收費標準為3min以內(含3min)收費0.2元,超過3min每增加1min(不足1min按1min計算)收0.1元,那么當時間超過3min時,電話費y(元)與時間t(min)之間的關系式為( )
A.y=0.1t(t>3,t為整數)B.y=0.1t+0.2(t>3,t為整數)
C.y=0.1t-0.2(t>3,t為整數)D.y=0.1(t-3)+0.2(t>3,t為整數)
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某玩具店購進一種兒童玩具,計劃每個售價36元,能盈利80%,在銷售中出現了滯銷,于是先后兩次降價,售價降為25元.
(1)求這種玩具的進價;
(2)求平均每次降價的百分率(精確到0.1%).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(12分)某商場將進價為30元的書包以40元售出, 平均每月能售出600個,調查表明:這種書包的售價每上漲1元,其銷售量就減少10個。
(1)請寫出每月售出書包的利潤y元與每個書包漲價x元間的函數關系式;
(2)設每月的利潤為10000的利潤是否為該月最大利潤?如果是,請說明理由;如果不是,請求出最大利潤,并指出此時書包的售價應定為多少元。
(3)請分析售價在什么范圍內商家所獲利潤不低于6000元。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】下列命題是真命題的是( 。
A. 必然事件發生的概率等于0.5
B. 5名同學的數學成績是92,95,95,98,110,則他們的平均分是98,眾數是95
C. 射擊運動員甲、乙分別射擊10次且擊中環數的方差分別是5和18,則乙較甲穩定
D. 要了解金牌獲得者的興奮劑使用情況,可采用抽樣調查的方法
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