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△ABC是等邊三角形,點D是射線上BC上的一個動點(點D不與點B,C重合,△ADE是以AD為邊的等邊三角形,過點E作BC的平行線,分別交射線AB,AC于點F,G,連接BE.
(1)如圖1所示,當點D在線段BC上時:①求證:△AEB≌△ADC;②探究四邊形BCGE是哪種特殊的四邊形,并說明理由.
(2)探究四邊形BCGE是哪種特殊的四邊形,并說明理由.如圖2所示,當點D在BC的延長線上時,直接寫出(1)中的兩個結論是否成立.
分析:(1)根據等邊三角形的性質可得AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=60°,然后求出∠BAE=∠CAD,再利用“邊角邊”證明△AEB和△ADC全等;根據全等三角形對應角相等可得∠ABE=∠C=60°,再求出∠CBE+∠C=180°,根據同旁內角互補,兩直線平行判斷出BE∥CG,然后根據兩組對邊平行的四邊形是平行四邊形解答;
(2)根據(1)的思路解答即可.
解答:(1)①證明:∵△ABC,△ADE是等邊三角形,
∴AB=AC,AE=AD,∠BAC=∠EAD=60°,
∴∠BAC-∠BAD=∠EAD-∠BAD,
即∠BAE=∠CAD,
∵在△AEB和△ADC中,
AB=AC
∠BAE=∠CAD
AE=AD
,
∴△AEB≌△ADC(SAS);

②四邊形BCGE是平行四邊形.理由如下:
∵△AEB≌△ADC,
∴∠ABE=∠C=60°,
∴∠CBE+∠C=∠ABE+∠ABC+∠C=∠C+∠ABC+∠C=60°+60°+60°=180°,
∴BE∥CG,
又∵EG∥BC,
∴四邊形BCGE是平行四邊形;

(2)①②都成立.
①的證明與(1)中相同,
②的證明如下:
∵△AEB≌△ADC,
∴∠AEB=∠ADC,
∵BD∥FG,
∴∠BDE=∠DEG,
∴∠AEB+∠DEG=∠ADC+∠BDE=∠ADE=60°,
∴∠BEG+∠G=(∠AEB+∠DEG)+∠AED+∠G=60°+60°+60°=180°,
∴BE∥CG,
又∵EG∥BC,
∴四邊形BCGE是平行四邊形.
點評:本題考查了平行四邊形的判定,等邊三角形的判定與性質,全等三角形的判定與性質,平行線的判定,綜合性較強,難度較大,求出三角形全等是解題的關鍵.
練習冊系列答案
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已知a、b、c是△ABC的三條邊長,若x=-1為關于x的一元二次方程(c-b)x2-2(b-a)x+(a-b)=0的根.
(1)△ABC是等腰三角形嗎?△ABC是等邊三角形嗎?請寫出你的結論并證明;
(2)若代數式子
a-2
+
2-a
有意義,且b為方程y2-8y+15=0的根,求△ABC的周長.

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科目:初中數學 來源: 題型:

精英家教網已知:如圖,△ABC是等邊三角形,D、E分別是BC、CA上的點,且BD=CE.
(1)求證:AD=BE;(2)求∠AFE的度數.

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如圖,△ABC是等邊三角形,
(1)用直尺和圓規作邊BC的高線AD交BC于點D(保留作圖痕跡,不要求寫作法);
(2)若△ABC的邊長為2,求△ABC的面積.

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(2009•裕華區二模)已知,如圖△ABC是等邊三角形,將一塊含30°角的直角三角板DEF如圖放置,讓△ABC在BC所在的直線l上向左平移.當點B與點E重合時,點A恰好落在三角板的斜邊DF上的M點,點C在N點位置上(假定AB、AC與三角板斜邊的交點為G、H)
問:(1)在△ABC平移過程中,通過測量CH、CF的長度,猜想CH、CF滿足的數量關系;
(2)在△ABC平移過程中,通過測量BE、AH的長度,猜想BE.AH滿足的數量關系;
(3)證明(2)中你的猜想.(證明不得含有圖中未標示的字母)

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科目:初中數學 來源: 題型:

在△ABC中,AB=AC,若要使△ABC是等邊三角形,那么需添加一個條件:
AB=BC
AB=BC
∠A=60°
∠A=60°
(從不同角度填空).

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