【題目】已知關于 的一元二次方程
有兩個實數根
和
.
(1)求實數 的取值范圍;
(2)當 時,求
的值.
【答案】
(1)解:由題意有 , 解得
.
即實數 的取值范圍是
(2)解:由 得
.
若 ,即
,解得
.
∵ >
,
不合題意,舍去.
若 ,即
,由(1)知
.故當
時,
.
【解析】(1)利用二次方程有實數根對應的判別式0,解不等式,可求出m的范圍;(2)根據已知可分因式,解得兩根之和或差為0,分類計算,求出m.
【考點精析】認真審題,首先需要了解求根公式(根的判別式△=b2-4ac,這里可以分為3種情況:1、當△>0時,一元二次方程有2個不相等的實數根2、當△=0時,一元二次方程有2個相同的實數根3、當△<0時,一元二次方程沒有實數根),還要掌握根與系數的關系(一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的根由方程的系數a、b、c而定;兩根之和等于方程的一次項系數除以二次項系數所得的商的相反數;兩根之積等于常數項除以二次項系數所得的商)的相關知識才是答題的關鍵.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在銳角△ABC中,∠BAC=60,BD、CE為高,F為BC的中點,連接DE、DF、EF,則結論:①DF=EF;②AD∶AB=AE∶AC;③△DEF是等邊三角形;④BE+CD=BC;⑤當∠ABC=45時,BE=DE中,一定正確的有 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀材料:已知方程a22a
1=0,1
2b
b2=0且ab≠1,求
的值.
解:由a22a
1=0及1
2b
b2=0,
可知a≠0,b≠0,
又∵ab≠1,.
12b
b2=0可變形為
,
根據a22a
1=0和
的特征.
、
是方程x2
2x
1=0的兩個不相等的實數根,
則,即
.
根據閱讀材料所提供的方法,完成下面的解答.
已知:3m27m
2=0,2n2+7n
3=0且mn≠1,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,己知點C是線段BD上一點,以BC、 DC為一邊在BD的同一側作等邊△ABC和等邊△ECD,連接AD, BE相交于點F, AC和BE交于點M, AD, CE交于點N,(注:等邊三角形的每一個內角都等于60° )
(1) 求證: AD=BE
(2) 線段CM與CN相等嗎?請證明你的結論。
(3) 求∠BFD的度數。
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC的頂點A在原點,B、C坐標分別為B(3,0),C(2,2),將△ABC向左平移1個單位后再向下平移2單位,可得到△A′B′C′.
(1)請畫出平移后的△A′B′C′的圖形;
(2)寫出△A′B′C′各個頂點的坐標;
(3)求△ABC的面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示,長方形紙片ABCD的長AD=9cm,寬AB=3cm,將其折疊,使點D與點B重合.
求:(1)折疊后DE的長;(2)以折痕EF為邊的正方形面積.
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