【題目】在菱形ABCD中,∠BAD=α,E為對角線AC上的一點(不與A,C重合),將射線EB繞點E順時針旋轉β角之后,所得射線與直線AD交于F點.試探究線段EB與EF的數量關系.小宇發現點E的位置,α和β的大小都不確定,于是他從特殊情況開始進行探究.
(1)如圖1,當α=β=90°時,菱形ABCD是正方形.小宇發現,在正方形中,AC平分∠BAD,作EM⊥AD于M,EN⊥AB于N.由角平分線的性質可知EM=EN,進而可得△EMF≌△ENB,并由全等三角形的性質得到EB與EF的數量關系為 .
(2)如圖2,當α=60°,β=120°時,
①依題意補全圖形;
②請幫小宇繼續探究(1)的結論是否成立.若成立,請給出證明;若不成立,
請舉出反例說明;
(3)小宇在利用特殊圖形得到了一些結論之后,在此基礎上對一般的圖形進行了探究,設∠ABE=γ,若旋轉后所得的線段EF與EB的數量關系滿足(1)中的結論,請直接寫出角α,β,γ滿足的關系:
【答案】
(1)EB=EF
(2)
解:①補全圖形如圖2所示,
②結論依然成立EB=EF;
證法1:如圖3,
過點E作EM⊥AF于M,EN⊥AB于N.
∵四邊形ABCD為菱形,
∴∠CAD=∠CAB.
∵EM⊥AF,EN⊥AB.
∴∠FME=∠N=90°,EM=EN,
∵∠BAD=60°,∠BEF=120°,
∴∠F+∠ABE=360°﹣∠BAD﹣∠BEF=180°.
∵∠ABE+∠EBN=180°,
∴∠F=∠EBN;
在△EFM與△EBN中,
∴△EFM≌△EBN.
∴EF=EB;
證法2:如圖4,連接ED
∵四邊形ABCD是菱形,
∴AD=AB,∠DAC=∠BAE.
又∵AE=AE,
∴△ADE≌△ABE.
∴ED=EB,∠ADE=∠ABE,
又∵∠DAB=60°,∠BEF=120°.
∴∠F+∠ABE=180°.
又∵∠ADE+∠FDE=180°,
∴∠F=∠FDE.
∴EF=ED.
∴EF=EB.
(3)α+β=180°或 °
【解析】解:(1)EB=EF,所以答案是:EB=EF;(3)
如圖3,由(2)的證法1知,△FEM≌△BEN,
∴∠FEM=∠BEN,
∴∠BEF=∠MEN,
在四邊形AMEN中,∠BAC+∠MEN=180°,
∴∠BAC+∠BEF=180°,
∴α+β=180°
如圖4,
由(2)的證法2知,△ADE≌△ABE,
∴∠ADE=∠ABE=γ,∠DAE=∠BAE= ,∠AEB=∠AED=
,
根據三角形的內角和得,∠ADE+∠DAE+∠AED=180°,
∴ °.
所以答案是:α+β=180°或 °.
【考點精析】根據題目的已知條件,利用菱形的性質的相關知識可以得到問題的答案,需要掌握菱形的四條邊都相等;菱形的對角線互相垂直,并且每一條對角線平分一組對角;菱形被兩條對角線分成四個全等的直角三角形;菱形的面積等于兩條對角線長的積的一半.
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【題目】有一張直角三角形紙片,記作△ABC,其中∠B=90°.按如圖方式剪去它的一個角(虛線部分),在剩下的四邊形ADEC中,若∠1=165°,則∠2的度數為°.
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【題目】在△ABC中,D是BC邊上的點(不與點B、C重合),連結AD.
(1)如圖1,當點D是BC邊上的中點時,S△ABD:S△ACD=;
(2)如圖2,當AD是∠BAC的平分線時,若AB=m,AC=n,求S△ABD:S△ACD的值(用含m,n的代數式表示)
(3)如圖3,AD平分∠BAC,延長AD到E,使得AD=DE,連接BE,如果AC=2,AB=4,S△BDE=6,那么S△ABC= .
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【題目】如圖1是某公園一塊草坪上的自動旋轉噴水裝置,這種旋轉噴水裝置的旋轉角度為240°,它的噴灌區是一個扇形.小濤同學想了解這種裝置能夠噴灌的草坪面積,他測量出了相關數據,并畫出了示意圖.如圖2,A,B兩點的距離為18米,求這種裝置能夠噴灌的草坪面積.
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【題目】“今天你光盤了嗎?”這是國家倡導“厲行節約,反對浪費”以來的時尚流行語.某校團委隨機抽取了部分學生,對他們進行了關于“光盤行動”所持態度的調查,并根據調查收集的數據繪制了如下兩幅不完整的統計圖:
根據上述信息,解答下列問題:
(1)抽取的學生人數為;
(2)將兩幅統計圖補充完整;
(3)請你估計該校1200名學生中對“光盤行動”持贊成態度的人數.
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【題目】如圖,在平面直角坐標中,菱形OABC的面積為12,點B在y軸上,點C在反比例函數y= 的圖象上,則k的值為( )
A.3
B.﹣3
C.6
D.﹣6
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【題目】如圖所示,一動點從半徑為2的⊙O上的A0點出發,沿著射線A0O方向運動到⊙O上的點A1處,再向左沿著與射線A1O夾角為60°的方向運動到⊙O上的點A2處;接著又從A2點出發,沿著射線A2O方向運動到⊙O上的點A3處,再向左沿著與射線A3O夾角為60°的方向運動到⊙O上的點A4處;…按此規律運動到點A2017處,則點A2017與點A0間的距離是( )
A.4
B.2
C.2
D.0
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【題目】已知:AB是⊙O的弦,點C是 的中點,連接OB、OC,OC交AB于點D.
(1)如圖1,求證:AD=BD;
(2)如圖2,過點B作⊙O的切線交OC的延長線于點M,點P是 上一點,連接AP、BP,求證:∠APB﹣∠OMB=90°;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接DP、MP,延長MP交⊙O于點Q,若MQ=6DP,sin∠ABO= ,求
的值.
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