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為了預防H7N9禽流感,某學校對教室采用藥熏消毒法進行消毒.已知,藥物燃燒時,室內每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如圖所示).現測得藥物4分鐘燃畢,此室內空氣中每立方米的含藥量為8毫克,請你根據題中所提供的信息,解答下列問題:
(1)求出藥物燃燒時與藥物燃燒后y與x的函數關系式,并寫出相應的自變量的取值范圍.
(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克且持續時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

解:(1)由于在藥物燃燒階段,y與x成正比例,因此設函數解析式為y=k1x(k1≠0),
由圖示可知,當x=4時,y=8.將x=4,y=8代入函數解析式4k1=8,
解得:k1=2,
解析式為:y=2x (0≤x≤4)
由于在藥物燃燒階段后,y與x成反比例,因此設函數解析式為y=(k2≠0),
同理將x=4,y=8代入函數解析式,解得k2=32.
∴藥物燃燒階段后的函數解析式為(x>4 )
(2)當y=2時,由2x=2得x=1,
當y=2時,由=2得x=16
∴含藥量不低于2毫克的時間共有16-1=15分鐘>10分鐘
∴此次消毒有效.
分析:(1)由于在藥物燃燒階段,y與x成正比例,因此設函數解析式為y=k1x(k1≠0),然后由(4,8)在函數圖象上,利用待定系數法即可求得藥物燃燒時y與x的函數解析式;由于在藥物燃燒階段后,y與x成反比例,因此設函數解析式為y=(k2≠0),然后由(4,8)在函數圖象上,利用待定系數法即可求得藥物燃燒階段后y與x的函數解析式;
(2)將y=2分別代入兩個函數關系式,求得時間差后與10分鐘比較后即可得到答案.
點評:本題考查一次函數、反比例函數的定義、性質與運用,解答該類問題的關鍵是確定兩個變量之間的函數關系,然后利用待定系數法求出它們的關系式,進一步根據題意求解答案.
練習冊系列答案
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(1)求出藥物燃燒時與藥物燃燒后y與x的函數關系式,并寫出相應的自變量的取值范圍 。
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(1)求出藥物燃燒時與藥物燃燒后y與x的函數關系式,并寫出相應的自變量的取值范圍 。

(2)研究表明,當空氣中每立方米的含藥量不低于2毫克且持續時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?

 

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科目:初中數學 來源: 題型:解答題

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(1)求每瓶甲種消毒液的售價是多少元?
(2)若該學校準備用不超過1050元購進兩種消毒液,且乙種消毒液的瓶數是甲種消毒液瓶數的2倍,求甲種消毒液最多能購買多少瓶?

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