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【題目】解下列方程：

(1) ；

(2) ；

(3) .

【答案】(1) ；(2) ； (3)

【解析】【試題分析】

（1）移項得：3x-x=7-3,合并同類項得：2x=4，系數化為1得：x=2；

（2）去括號得：5x-25-2x-2=3，移項并合并同類項得：3x=30，系數化為1得：x=10；

（3）去分母得：4(2y-1)=3(y+2)-12，去括號得：8y-4=3y+6-12，合并同類項得：5y=-2 ，系數化為1得：x=.

【試題解析】

(1) ，2x=4 ，x=2；

(2) ，5x-25-2x-2=3 ，3x=30 ，x=10 ；

(3) ，4(2y-1)=3(y+2)-12 ，8y-4=3y+6-12 ，5y=-2 ， .

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】在茶節期間，某茶商訂購了甲種茶葉90噸，乙種茶葉80噸，準備用A、B兩種型號的貨車共20輛運往外地．已知A型貨車每輛運費為0.4萬元，B型貨車每輛運費為0.6萬元．（13分）

（1）設A型貨車安排x輛，總運費為y萬元，寫出y與x的函數關系式；

（2）若一輛A型貨車可裝甲種茶葉6噸，乙種茶葉2噸；一輛B型貨車可裝甲種茶葉3噸，乙種茶葉7噸．按此要求安排A、B兩種型號貨車一次性運完這批茶葉，共有哪幾種運輸方案？

（3）說明哪種方案運費最少？最少運費是多少萬元？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如果等式（2x﹣1）x+2=1，則x的值為

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】一次函數y=-5x+3的圖象經過的象限是（ ）
A.一，二，三
B.二，三，四
C.一，二，四
D.一，三，四

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】(2016廣東省茂名市第21題)如圖，在數學活動課中，小敏為了測量校園內旗桿CD的高度，先在教學樓的底端A點處，觀測到旗桿頂端C的仰角∠CAD=60°，然后爬到教學樓上的B處，觀測到旗桿底端D的俯角是30°，已知教學樓AB高4米．

（1）求教學樓與旗桿的水平距離AD；（結果保留根號）

（2）求旗桿CD的高度．

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】關于x的方程2a-3x=6的解是非負數，那么a滿足的條件是（ ）
A.a＞3
B.a≤3
C.a＜3
D.a≥3

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】(2016山東省泰安市第7題)如圖，在ABCD中，AB=6，BC=8，∠C的平分線交AD于E，交BA的延長線于F，則AE+AF的值等于（ ）

A．2 B．3 C．4 D．6

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】如圖所示，一個點從數軸上的原點開始，先向右移動3個單位長度，再向左移動5個單位長度，可以看到終點表示的數是-2，已知點A，B是數軸上的點，請參照圖并思考，完成下列各題．

(1)如果點A表示數-3，將點A向右移動7個單位長度，那么終點B表示的數是_____，A，B兩點間的距離是_____；

(2)如果點A表示數3，將A點向左移動7個單位長度，再向右移動5個單位長度，那么終點表示的數是_____，A，B兩點間的距離為_____；

(3)如果點A表示數-4，將A點向右移動168個單位長度，再向左移動256個單位長度，那么終點B表示的數是_____，A、B兩點間的距離是_____；

(4)一般地，如果A點表示的數為m，將A點向右移動n個單位長度，再向左移動p個單位長度，那么請你猜想終點B表示什么數？A，B兩點間的距離為多少？

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科目：初中數學 來源： 題型：

【題目】若一個有理數的平方根與立方根是相等的，則這個有理數一定是（　�。�
A.0
B.1
C.0或1
D.0和±1

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