【題目】為迎接全國文明城市的評選,市政府決定對春風路進行市政化改造,經過市場招標,決定聘請甲、乙兩個工程隊合作施工,已知春風路全長24千米,甲工程隊每天施工的長度比乙工程隊每天施工長度的多施工0.4千米,由甲工程隊單獨施工完成任務所需要的天數是乙工程隊單獨完成任務所需天數的.
(1)求甲、乙兩個工程隊每天各施工多少千米?
(2)若甲工程隊每天的施工費用為0.8萬元,乙工程隊每天的施工費用為0.5萬元,要使兩個工程隊施工的總費用不超過7萬元,則甲工程隊至多施工多少天?
【答案】(1)甲隊每天修2.4千米,乙隊每天修2千米;(2)甲工程隊至多施工5天.
【解析】
(1)設甲隊每天完成x千米,則乙隊每天完成(x﹣0.4)千米,然后依據甲工程隊單獨施工完成任務所需要的天數是乙工程隊單獨完成任務所需天數的列方程求解即可;
(2)設甲隊改造a米,則乙隊改造(24﹣a)米,然后依據兩個工程隊施工的總費用不超過7萬元列不等式求得a的范圍,從而可求得甲工程隊至多施工的天數.
(1)設甲隊每天完成x千米,則乙隊每天完成(x﹣0.4)千米.根據題意得:
=
×
,
解得:x=2.4.
經檢驗,x=2.4是原方程的解.
2.4﹣0.4=2.
答:甲隊每天修2.4千米,乙隊每天修2千米.
(2)設甲隊改造a米,則乙隊改造(24﹣a)米.根據題意得:
×0.8+
×0.5≤7,
解得:a≤12.
=5.
答:甲工程隊至多施工5天.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知三角形紙片ABC的面積為48,BC的長為8.按下列步驟將三角形紙片ABC進行裁剪和拼圖:
第一步:如圖1,沿三角形ABC的中位線DE將紙片剪成兩部分.在線段DE上任意取一點F,在線段BC上任意取一點H,沿FH將四邊形紙片DBCE剪成兩部分;
第二步:如圖2,將FH左側紙片繞點D旋轉180°,使線段DB與DA重合;將FH右側紙片繞點E旋轉180°,使線段EC與EA重合,再與三角形紙片ADE拼成一個與三角形紙片ABC面積相等的四邊形紙片.
圖1 圖2
(1)當點F,H在如圖2所示的位置時,請按照第二步的要求,在圖2中補全拼接成的四邊形;
(2)在按以上步驟拼成的所有四邊形紙片中,其周長的最小值為_________.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖所示的圖案是由六個全等的直角三角形組成,點O是該圖案的中心,則該圖案可看成由一個直角三角形繞O點順時針依次旋轉________得到,或可看成由兩個相鄰的直角三角形繞O點順時針依次旋轉________得到,或可看成由三個相鄰的直角三角形繞O點旋轉________得到.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形ABCD的對角線交于點O,下列哪組條件不能判斷四邊形ABCD是平行四邊形( ).
A. OA=OC,OB=OD B. ∠BAD=∠BCD,AB∥CD
C. AD∥BC,AD=BC D. AB=CD,AO=CO
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了參加學校舉行的傳統文化知識競賽,某班進行了四次模擬訓練,將成績優秀的人數和優秀率繪制成如下兩個不完整的統計圖:
(1)該班總人數是 ;
(2)根據計算,請你補全兩個統計圖;
(3)觀察補全后的統計圖,寫出一條你發現的結論.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中國式過馬路,是網友對部分中國人集體闖紅燈現象的一種調侃,即“湊夠一撮人就可以走了,和紅綠燈無關”針對這種現象某媒體記者在多個路口采訪闖紅燈的行人,得出形成這種現象的四個基本原因:①紅綠燈設置不科學,交通管理混亂;②僥幸心態;③執法力度不夠;④從眾心理.該記者將這次調查情況整理并繪制了如下尚不完整的統計圖,請根據相關信息,解答下列問題.
(1)該記者本次一共調査了名行人;
(2)求圖1中④所在扇形的圓心角,并補全圖2;
(3)在本次調查中,記者隨機采訪其中的一名行人,求他屬于第②種情況的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】課外興趣小組活動時,老師出示了如下問題:如圖①,已知在四邊形ABCD中,AC平分∠DAB,∠DAB=60°,∠B與∠D互補,求證:AB+AD=AC.
小敏反復探索,不得其解.她想,可先將四邊形ABCD特殊化,再進一步解決該問題.
(1)由特殊情況入手,添加條件:“∠B=∠D”,如圖②,可證AB+AD=AC.請你完成此證明.
(2)受到(1)的啟發,在原問題中,添加輔助線:過C點分別作AB,AD的垂線,垂足分別為點E,F,如圖③.請你補全證明過程.
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