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如圖，把質地均勻的A、B兩個轉盤都分成三等分，玲玲和蘭蘭利用它們做游戲，同時自由轉動兩個轉盤，當兩個指針所停區域（停在分界線上重轉）的數都是奇數或都是偶數時，則玲玲獲勝，當兩個指針所停區域的數是一奇一偶時，則蘭蘭獲勝，列表或畫樹狀圖，用概率的知識說明這個游戲對她們是否公平？
不公平

試題分析：先畫樹狀圖表示出所有可能的情況數，再根據概率公式分別求得玲玲或蘭蘭獲勝的概率，最后比較即可作出判斷.
同時自由轉動兩個轉盤，出現的情況如圖所示：

共有9種等可能的結果，
兩個指針所停區域的數都是奇數的概率為，
兩個指針所停區域的數都是偶數的概率為，
兩個指針所停區域的數是一奇一偶的概率為
因為
所以這個游戲對他們不公平，蘭蘭獲勝的可能性大．
點評：解題的關鍵是熟練掌握概率的求法：概率=所求情況數與總情況數的比值.
練習冊系列答案
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從1－9這九個自然數中任取一個，是2的倍數的概率是（    ）
A．B．C．D．

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向如圖所示的等邊三角形區域扔沙包（區域中每一個小等邊三角形除顏色外完全相同），假設沙包擊中每一個小等邊三角形是等可能的，扔沙包一次，擊中陰影區域的概率等于
A．B．C．D．

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下列說法不正確的是（   ）
A．選舉中，人們通常最關心的 數據是眾數
B．從1、2、3、4、5中隨機取一個數，取得奇數的可能性比較大
C．數據3、5、4、1、2的中位數是3
D．某游藝活動的中獎率是60%，說明參加該活動10次就有6次會獲獎

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在英語句子“Wish you success！”（祝你成功�。┲腥芜x一個字母，
這個字母為“s”的概率是         ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

“從布袋中取出一個紅球的概率為0”，這句話的含義是（    ）．
A．布袋中紅球很少 B．布袋中沒有球
C．布袋中沒有紅球D．布袋中的球全是紅球

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為實施“農村留守兒童關愛計劃”，某校對全校各班留守兒童的人數情況進行了統計，發現各班留守兒童人數只有1名，2名，3名，4名，5名，6名共六種情況，并制成如下兩幅不完整的統計圖。

全校留守兒童班級數扇形統計圖  全校留守兒童人數條形統計圖
（1）.求該校平均每班有多少留守兒童？并將條形補全。
（2）.某愛心人士，決定從只有2名留守兒童的這些班級中，任選兩名進行生活資助，請用列表法或畫樹狀圖的方法，求出所選兩名兒童來自同一班級的概率。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

在分別寫有整數1到10的10張卡片中，隨機抽取1張卡片，則該卡片上的數
字恰好是奇數的概率是        ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列事件發生的概率為0的是（   ）
A．擲一枚均勻的硬幣兩次，至少有一次反面朝上；
B．今年冬天如皋會下雪；
C．擲兩個均勻的骰子，朝上面的點數之和為1；
D．一個轉盤被分成3個扇形，按紅、白、黃排列，轉動轉盤，指針停在紅色區域

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