【題目】綜合與探究
如圖,已知拋物線與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,對稱軸為直線
,頂點為
.
(1)求拋物線的解析式及點坐標;
(2)在直線上是否存在一點
,使點
到點
的距離與到點
的距離之和最?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
(3)在軸上取一動點
,
,過點
作
軸的垂線,分別交拋物線,
,
于點
,
,
.
①判斷線段與
的數量關系,并說明理由
②連接,
,
,當
為何值時,四邊形
的面積最大?最大值為多少?
【答案】(1),點
坐標為
;(2)點
的坐標為
;(3)①
;②當
為-2時,四邊形
的面積最大,最大值為4.
【解析】
(1)用待定系數法即可求出拋物線解析式,然后化為頂點式求出點D的坐標即可;
(2)利用軸對稱-最短路徑方法確定點M,然后用待定系數法求出直線AC的解析式,進而可求出點M的坐標;
(3)①先求出直線AD的解析式,表示出點F、G、P的坐標,進而表示出FG和FP的長度,然后即可判斷出線段與
的數量關系;
②根據割補法分別求出△AED和△ACD的面積,然后根據列出二次函數解析式,利用二次函數的性質求解即可.
解:(1)由拋物線與
軸交于
,
兩點得
,
解得,
故拋物線解析式為,
由得點
坐標為
;
(2)在直線上存在一點
,到點
的距離與到點
的距離之和最小.
根據拋物線對稱性,
∴,
∴使的值最小的點
應為直線
與對稱軸
的交點,
當時,
,
∴,
設直線解析式為直線
,
把、
分別代入
得
,解之得:
,
∴直線解析式為
,
把代入
得,
,
∴,
即當點到點
的距離與到點
的距離之和最小時
的坐標為
;
(3)①,
理由為:
設直線解析式為
,
把、
分別代入直線
得
,解之得:
,
∴直線解析式為
,
則點的坐標為
,
同理的坐標為
,
則,
,
∴;
②∵,
,
,
∴AO=3,DM=2,
∴S△ACD=S△ADM+S△CDM=.
設點的坐標為
,
,
∴
,
∴當為-2時,
的最大值為1.
∴,
∴當為-2時,四邊形
的面積最大,最大值為4.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖:在平面直角坐標系中,直線:
與
軸交于點
,經過點
的拋物線
的對稱軸是
.
(1)求拋物線的解析式.
(2)平移直線經過原點
,得到直線
,點
是直線
上任意一點,
軸于點
,
軸于點
,若點
在線段
上,點
在線段
的延長線上,連接
,
,且
.求證:
.
(3)若(2)中的點坐標為
,點
是
軸上的點,點
是
軸上的點,當
時,拋物線上是否存在點
,使四邊形
是矩形?若存在,請求出點
的坐標,如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,拋物線(a≠0)與y軸交與點C(0,3),與x軸交于A、B兩點,點B坐標為(4,0),拋物線的對稱軸方程為x=1.
(1)求拋物線的解析式;
(2)點M從A點出發,在線段AB上以每秒3個單位長度的速度向B點運動,同時點N從B點出發,在線段BC上以每秒1個單位長度的速度向C點運動,其中一個點到達終點時,另一個點也停止運動,設△MBN的面積為S,點M運動時間為t,試求S與t的函數關系,并求S的最大值;
(3)在點M運動過程中,是否存在某一時刻t,使△MBN為直角三角形?若存在,求出t值;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“共和國勛章”是中華人民共和國的最高榮譽勛章,在2019年獲得“共和國勛章”的八位杰出人物中,有于敏、孫家棟、袁隆平、黃旭華四位院士.如圖是四位院士(依次記為、
、
、
).為讓同學們了解四位院士的貢獻,老師設計如下活動:取四張完全相同的卡片,分別寫上
、
、
、
四個標號,然后背面朝上放置,攪勻后每個同學從中隨機抽取一張,記下標號后放回,老師要求每位同學依據抽到的卡片上的標號查找相應院士的資料,并做成小報.
(1)班長在四種卡片中隨機抽到標號為C的概率為______.
(2)請用畫樹狀圖或列表的方法求小明和小華查找不同院士資料的概率.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC中,已知AB=AC,BC平分∠ABD
(1) 若∠A=100°,則∠1的度數為_________
(2) 判斷AC與BD的位置關系,并證明你的結論
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,直線y=x﹣2與x軸交于點B,與y軸交于點C,二次函數y=
x2+bx+c的圖象經過B,C兩點,且與x軸的負半軸交于點A.
(1)直接寫出:b的值為 ;c的值為 ;點A的坐標為 ;
(2)點M是線段BC上的一動點,動點D在直線BC下方的二次函數圖象上.設點D的橫坐標為m.
①如圖1,過點D作DM⊥BC于點M,求線段DM關于m的函數關系式,并求線段DM的最大值;
②若△CDM為等腰直角三角形,直接寫出點M的坐標 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在中,
,
平分
,交
于點
,點
在
上,
經過
兩點,交
于點
,交
于點
.
(1)求證:是
的切線;
(2)若的半徑是
,
是弧
的中點,求陰影部分的面積(結果保留
和根號).
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