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某學校要成立一支由6名女生組成的禮儀隊,初三兩個班各選6名女生,分別組成甲隊和乙隊參加選拔.每位女生的身高統計如圖,部分統計量如表:
平均數標準差中位數
甲隊1.720.038
乙隊0.0251.70
(1)求甲隊身高的中位數;
(2)求乙隊身高的平均數及身高不小于1.70米的頻率;
(3)如果選拔的標準是身高越整齊越好,那么甲、乙兩隊中哪一隊將被錄?請說明理由.
(1)把甲隊隊員身高從高到矮排列:1.76,1.75,1.75,1.71,1.70,1.65,
位置處于中間的兩數為:1.75,1.71,
故甲隊身高的中位數是
1.75+1.71
2
=1.73
米;

(2)
.
x
=
1
6
(1.70+1.68+1.72+1.70+1.64+1.70)=1.69米,
故乙隊身高的平均數是1.69米,
身高不低于1.70米的頻率為
4
6
=
2
3


(3)∵S<S,
∴乙隊的身高比較整齊,乙隊將被錄。
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校為了組織一項球類對抗賽,在本校隨機調查了若干名學生,對他們每人最喜歡的一項球類運動進行了統計,并繪制成如圖①、②所示的條形和扇形統計圖.根據統計圖中的信息,解答下列問題:

(1)求本次被調查的學生人數,并補全條形統計圖;
(2)若全校有1500名學生,請你估計該校最喜歡籃球運動的學生人數;
(3)根據調查結果,請你為學校即將組織的一項球類對抗賽提出一條合理化建議.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

《中學生體質健康標準》規定學生體質健康等級標準為:85分及以上為優秀;76分~85分為良好;60分為及格;59分以下為不及格.某校抽取八年級學生人數的10%進行體質測試,并將測試結果繪制成如下的扇形圖和直方圖.

(1)在抽取的學生中不及格人數所占的百分比是______;
(2)小明按以下方法計算所抽取學生測試結果的平均分是:(90+82+65+40)÷4=69.25,根據所學知識判斷小明計算方法是否正確?若不正確,請寫出正確的算式并計算出結果;
(3)若抽取的學生為50人,則測試結果的中位數應落在哪個等級?并簡要說明.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某校對初中三年級同學的視力進行了調查,如圖是根據調查結果繪制的條形統計圖.
請根據統計圖回答下列問題:
(1)求視力在1.2-1.5的人數;
(2)求視力在0.9以下的人數所占的比例;
(3)根據統計圖顯示的信息,用一句話發表你的感想.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

改革開放以來,我國國民經濟保持良好發展勢頭,國內生產總值持續較快增長,下圖是1998年-2002年國內生產總值統計圖:

根據圖中信息,解答下列問題:
(1)1999年國內生產總值是______;
(2)已知2002年國內生產總值比2000年增加12956億元,2001年比2000年增加6491億元,求2002年國內生產總值比2001年增長的百分率.(結果保留兩個有效數字)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

某中學為了了解本校學生的上學方式,在全校范圍內隨機抽查了部分學生,將收集的數據繪制成兩幅不完整的統計圖(如圖所示),請根據圖中提供的信息,解答下列問題.

(1)m=______%,這次共抽取______名學生進行調查,并補全條形圖;
(2)如果該校共有1000名學生,請你估計該校騎自行車上學的學生約有多少名?
(3)根據本次調查,你獲得了什么信息?(舉出兩個信息即可)

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

華光學校提出了“建立和諧社會,從我做起”的口號,特在校園內設立了文明監督崗.下面是文明監督崗對全校第七、八兩周(每周以五天計算)發生不文明現象次數的統計圖,請你看圖后解答問題:
(1)第七周與第八周相比較,學校文明風氣進步最大的方面是______;
(2)學校第七周不文明現象平均每天發生______次,第八周平均每天發生______次;
(3)學校第八周不文明現象的“眾數”是______;
(4)請你針對學校七、八兩周文明風氣的情況,寫出不超過30字的點評.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

去年我國西南地區發生的嚴重干旱災害,牽動著全國人民的心.某中學掀起了“獻愛心,捐礦泉水”的活動,其中該校九年級六班同學全部積極參加了捐礦泉水活動.捐水情況的部分統計如圖所示:

(1)請根據統計圖中的信息填表;
該班人數捐水瓶數的眾數捐水瓶數的中位數
(2)請將該條形統計圖補充完整;
(3)校園廣播站的小記者準備到九年級六班采訪兩位捐了9瓶礦泉水的同學,而捐了9瓶礦泉水的同學中有3名是男同學,則恰巧采訪到一男一女的概率是多少?請用列表法或畫數狀圖的方法說明理由.

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科目:初中數學 來源:不詳 題型:解答題

今年植樹節,我市SY中學的同學們都參加了植樹活動,其中七年級植樹200棵.小聰用扇形統計圖統計了今年植樹三個年級所占百分比的情況,如圖①所示.小明用象形統計圖對各年級的植樹情況進行了統計,如圖②所示.

根據以上信息,解決下列問題:
(1)七年級今年植樹棵數占三個年級植樹棵數的百分比是多少?
(2)三個年級今年一共植樹多少棵?
(3)指出圖②的象形統計圖中的每一個的含義.

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