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（本題6分）請將式子化簡后，再從0，1，2三個數中選擇一個你喜歡且使原式有意義的x的值代入求值．
當x=0時，原式=2；當x=2時，原式=4
此題考查求代數值的求法，把代數式化簡后代入值即可求出代數式的值；
解：原式，把代入即可得到：原式；
練習冊系列答案
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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

若分式的值為0,則x的值為         .

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

（2011浙江杭州，15，4）已知分式，當時，分式無意義，則       ，當時，使分式無意義的的值共有        個．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

化簡的結果是         ．(原創)

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

.觀察下列各式：，，，…，根據觀察計算：＝           ．（n為正整數）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

當時，成立 ，則(    )
A．0B．1C．99.25D．99.75

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（本題滿分6分）先化簡，再求值：
÷x，其中x=

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

先化簡，

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：計算題

（2011浙江衢州，17（2）,4分）化簡：.

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