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作圖：如圖，平面內有A，B，C，D四點 ，按下列語句畫圖： a、畫射線AB，直線BC，線段AC b、連接AD與BC相交于點E
a、畫射線AB （2分）， 直線BC（2分），線段AC  （2分），
b、連接AD與BC相交于點E  （2分）（注：沒有標出點E的扣1分）
（1）畫射線AB，以A為端點向AB方向延長；畫直線BC，連接BC并向兩方無限延長；畫線段AC，連接AB即可；
（2）連接各點，其交點即為點E．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列四個角中，最有可能與70°角互補的是【   】

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，三角形紙板放置在量角器上，三角形的頂點點C恰在半圓上，兩邊與半圓的交點記為A、B，A點的讀數為86°，B 點的讀數為30°，則∠ACB的大小為    ▲    ．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一個角的補角是它的余角的3倍，則這個角是       度；

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，AB∥CD，BE與EF垂直相交于點E，EF與CD相交于點F，∠B＝30°.則∠EFD
的度數是
A．30°B．45° C．60°D．80°

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，ED∥AB，AF交ED于點C，∠ECF=138°，則∠A =______°。

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直線∥，直線與、均相交，如果，那么∠2的度數是（   ）
  
A．B．C．D．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，AB//CD，∠B=75°，∠D=40°，求∠F的度數?

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將一副學生用三角板按如圖所示的方式放置，若AE∥BC，則∠CAD的度數是        度。

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