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如圖是小敏五次射擊成績的折線圖，根據圖示信息，則此五次成績的平均數是______環．
8.4

試題分析：設平均數為x，則
點評：題目難度較小，考查的是學生對于平均數的計算方法的掌握，平均數，即每一次的數據相加，所得到的總數除以次數，即平均數
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

為了進一步了解光明中學八年級學生的身體素質情況，體育老師以八年級（1）班50位學生為樣本進行了一分鐘跳繩次數測試.根據測試結果，繪制出部分頻數分布表和部分頻數分布直方圖（如下所示）：

請結合圖表完成下列問題：
（1）表中的　　　　；
（2）請把頻數分布直方圖補充完整；
（3）這個樣本數據的中位數落在第 　   組；
（4）已知該校八年級共有學生800，請你估計一分鐘跳繩次數不低于120次的八年級學生大約多少名？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

我市建設森林城市需要大量的樹苗,某生態示范園負責對甲、乙、丙、丁四個品種的樹苗共500株，進行樹苗成活率試驗，從中選取成活率高的品種進行推廣，通過實驗得知：丙種樹苗成活率為89.6%，把實驗數據繪制成下列兩副尚不完整統計圖.實驗所用的乙種樹苗數量是_________株;求出丙種樹苗的成活數,并把圖2補充完整;你認為應選哪種樹苗進行推廣?請通過計算說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

某班組織20位同學去幫助某果園的果農采摘柑橘，任務是完成720千克柑橘的采摘、運送、包裝三項工作，根據實際情況將三項工作的人員分配制成統計圖，每人每小時完成某項工作量制作如下統計圖：

（1）按照如圖的人員分配方案，已知各項工作完成的時間相等，那么問每人每小時運送、包裝各多少千克柑橘并補全條形統計圖；

（2）若他們一起完成采摘任務后，小明同學將20人分成兩組，一組運送，一組去包裝，結果當負責運送的一組完成了任務時，另一個組在相等的時間內還有80千克的柑橘還沒有包裝，試問小明是怎樣將人員分配的？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某商場試銷一種新款襯衫，一周內銷售情況如下表所示.
型號（厘米）
38
39
40
41
42
43
數量（件）
25
30
36
50
28
8
商場經理要了解哪種型號最暢銷，則上述數據的統計量中，對商場經理來說最有意義
的是                          （    ）
A.平均數；   B. 眾數；   C. 中位數；    D. 方差.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

某同學對甲、乙、丙、丁四個市場二月份每天的豬肉價格進行調查，計算后發現這個月四個市場的價格平均值相同、方差分別為．二月份豬肉價格最穩定的市場是 （   ）
A．甲B．乙C．丙D．丁

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

（10分）一次考試中，A、B、C、D、E五位同學的數學、英語成績信息如表所示：（單位：分）
 
A
B
C
D
E
平均分
方差
數學
71
72
69
68
70
 
2
英語
88
82
94
85
76
85
 
 
⑴填寫表格中的空檔；
⑵為了比較不同學科考試成績的好與差，采用標準分是一個合理的選擇，標準分的計算公式是：標準分＝（個人成績－平均成績）÷成績方差。
從標準分看，標準分大的考試成績更好。請問A同學在本次考試中，數學與英語哪個學科考得更好？

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

A、B兩位高爾夫球運動員10輪比賽成績如下（單位：桿）：
A運動員：73，73，74，75，75，76，76，77，79，79；
B運動員：75，75，75，75，76，76，76，77，77，77．
（1）計算兩位運動員成績的平均數；
（2）計算兩位運動員成績的極差；
（3）你認為誰是較優秀的運動員？誰是較穩定的運動員？簡述理由．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

一組數據2，2，3，x，4，極差為3，則x的值為___________．

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