【題目】已知二次函數(m是常數)
(1)證明:不論m取何值時,該二次函數圖象總與x軸有兩個交點;
(2)若、
是該二次函數圖象上的兩個不同點,求二次函數解析式和m的值;
(3)若,
在函數圖象上,且
,求
的取值范圍(結果可用含m的式子表示).
【答案】(1)證明見詳解;
(2),
;
(3)m-3<x0<m+2.
【解析】
(1)計算△的值,根據△>0,即可解答本題;
(2)根據、
是該二次函數圖象上的兩個不同點,可以求出函數的對稱軸,從而可以求得m的值,得到二次函數的解析式;
(3)先計算當h=0時,x的值,然后畫圖象,根據圖象可得結論.
解:
(1)由二次函數可得:
,
,
則:,
∴不論m取何值時,該二次函數圖象總與x軸有兩個交點;
(2)∵、
是該二次函數圖象上的兩個不同點,
∵A,B兩點y值相同,即A,B兩點是對稱點,
∴拋物線的對稱軸是:,
∴對稱軸,
,
∴,
∴二次函數解析式為:;
(3)當h=0時,,
解得:,
,
并根據拋物線的對稱性,作出拋物線圖像如下圖所示:
當時,由圖象得:x0的取值范圍是
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,拋物線與
軸交于
,
兩點(點
位于點
的左側),與軸負半軸交于點
,若
.
(1)求拋物線的解析式;
(2)如圖2,是第三象限內拋物線上的動點,過點
交拋物線于點
,過
作
軸交
于點
,過
作
軸交
于點
,當四邊形
的周長最大值時,求點
的橫坐標;
(3)在軸下方的拋物線上是否存在一點
,使得以
、
、
、
為頂點的四邊形被對角線分成面積相等的兩部分.如果存在,求點
的坐標;如果不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】直線y=kx+b與反比例函數y=(x>0)的圖象分別交于點A(m,3)和點B (6,n),與坐標軸分別交于點C和點 D.
(1)求直線AB的解析式;
(2)若點P是x軸上一動點,當S△ADP=S△BOD時,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖1,在某條公路上有A,B,C三個車站,一輛汽車從A站以速度v1勻速駛向B站,到達B站后不停留,又以速度v2勻速駛向C站,汽車行駛路程y(千米)與行駛時間x(小時)之間的函數圖象如圖2所示.
(1)當汽車在A,B兩站之間勻速行駛時,求y與x之間的函數關系式及自變量的取值范圍;
(2)當汽車的行駛路程為360千米時,求此時的行駛時間x的值;
(3)若汽車在某一段路程內行駛了90千米用時50分鐘,求行駛完這段路程時x的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某小區將生活垃圾分為可回收、廚余和其它三類,分別記為a,b,c,并設置了相應的垃圾箱,“可回收物”箱、“廚余垃圾”箱和“其他垃圾”箱,分別記為A,B,C.
(1)某天,小明把垃圾分裝在三個袋中,可他在投放時粗心,每袋垃圾都放錯了位置(每個箱中只投放一袋),請你用畫樹狀圖或列表法求小明把每袋垃圾都放錯的概率;
(2)為調查居民生活垃圾分類投放情況,現隨機抽取了該小區三類垃圾箱中總1000噸生活垃圾,數據統計如下(單位:噸);
A | B | C | |
a | 240 | 30 | 30 |
b | 100 | 400 | 100 |
c | 20 | 20 | 60 |
試估計“可回收物”投放正確的概率.
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【題目】某種商品每天的銷售利潤y(元)與銷售單價x(元)之間滿足關系:y=ax2+bx﹣75.其圖象如圖.
(1)銷售單價為多少元時,該種商品每天的銷售利潤最大?最大利潤為多少元?
(2)銷售單價在什么范圍時,該種商品每天的銷售利潤不低于16元?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知拋物線y=ax2+3x+c(a,c為常數,且a≠0)經過點(﹣1,﹣1),(0,3),有下列結論:
①ac<0;
②當x>1時,y的值隨x值的增大而減小;
③3是方程ax2+2x+c=0的一個根;
④當﹣1<x<3時,ax2+2x+c>0
其中正確結論的個數是( 。
A.1B.2C.3D.4
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,以為直徑作圓O,分別交BC于點D,交CA的延長線于點E,過點D作DH⊥AC于點H,連接DE交線段OA于點F.
(1)求證:DH是圓O的切線;
(2)若=
,求證A為EH的中點;
(3)若EA=EF=2,求圓O的半徑.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標系中,若干個半徑為1的單位長度,圓心角為60°的扇形組成一條連續的曲線,點P從原點O出發,向右沿這條曲線做上下起伏運動(如圖),點P在直線上運動的速度為每1個單位長度.點P在弧線上運動的速度為每秒個單位長度,則2019秒時,點P的坐標是( )
A.B.
C.D.
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