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(2005•湘潭)閱讀下面對話:
小紅媽:“售貨員,請幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進貨,我建議這次您買些新進的蘋果,價格比梨貴一點,不過蘋果的營養價值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”
對照前后兩次的電腦小票,小紅媽發現:每千克蘋果的價是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據上面對話和小紅媽的發現,分別求出梨和蘋果的單價.
【答案】分析:設每千克梨的價格是x元,則每千克蘋果的價格是1.5x元.根據蘋果的重量比梨輕2.5千克這個等量關系列方程求解.
解答:解:設每千克梨的價格是x元,則每千克蘋果的價格是1.5x元.
則有:,
解得:x=4,
經檢驗得x=4是原方程的根,
1.5x=6.
答:梨和蘋果的單價分別為4元/千克和6元/千克.
點評:本題考查一元一次方程的應用,關鍵在于找出題目中的等量關系,根據等量關系列出方程解答.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源:2005年全國中考數學試題匯編《代數式》(03)(解析版) 題型:填空題

(2005•湘潭)觀察下表:通過以上信息,用你發現的規律得出6182005的個位數字是   
冪運算6186182618361846185618661876188
結果的個位數字84268426

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科目:初中數學 來源:2005年湖南省湘潭市中考數學試卷(課標卷)(解析版) 題型:解答題

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小紅媽:“售貨員,請幫我買些梨.”
售貨員:“小紅媽,您上次買的那種梨都賣完了,我們還沒來得及進貨,我建議這次您買些新進的蘋果,價格比梨貴一點,不過蘋果的營養價值更高.”
小紅媽:“好,你們很講信用,這次我照上次一樣,也花30元錢.”
對照前后兩次的電腦小票,小紅媽發現:每千克蘋果的價是梨的1.5倍,蘋果的重量比梨輕2.5千克.
試根據上面對話和小紅媽的發現,分別求出梨和蘋果的單價.

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科目:初中數學 來源:2005年湖南省湘潭市中考數學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:選擇題

(2005•湘潭)為了貧困家庭子女能完成初中學業,國家給他們免費提供教科書,下表是某中學免費提供教科書補助的部分情況:若設獲得免費提供教科書補助的七年級為x人,八年級為y人,根據題意列出方程組為( )
年級
項目 
 七八 九  合計
 每人免費補助金額(元) 109 94 47.5 
 人數(人)   40 120
 免費補助總金額(元)   1900 10095

A.
B.
C.
D.

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科目:初中數學 來源:2005年湖南省湘潭市中考數學試卷(大綱卷)(解析版) 題型:填空題

(2005•湘潭)觀察下表:通過以上信息,用你發現的規律得出6182005的個位數字是   
冪運算6186182618361846185618661876188
結果的個位數字84268426

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