【題目】A城有肥料200t,B城有肥料300t.現要把這些肥料全部運往C,D兩鄉,從A城往C,D兩鄉運肥料的費用分別為20元/t和25元/t;從B城往C,D兩鄉運肥料的費用分別為15元/t和24元/t.現C鄉需要肥料240t,D鄉需要肥料260t.設從A城調往C鄉肥料xt.
(1)根據題意,填寫下表:
(2)設調運肥料的總運費y(單位:元)是x的函數,求y與x的函數解析式;
(3)請根據(2)給出完成調運任務總費用最少的調運方案,并說明理由.
【答案】(1)200﹣x,240﹣x,60+x;(2)y=4x+10040(0≤x≤200);(3)從A城運往C鄉0噸,運往D鄉200噸;從B城運往C鄉240噸,運往D鄉60噸,此時總運費最少,總運費最小值是10040元.
【解析】
(1)A城運往C鄉的肥料量為x噸,則運往D鄉的肥料量為(200-x)噸;B城運往C、D鄉的肥料量分別為(240-x)噸和(60+x)噸,由此填表即可;
(2)根據(1)中所求以及每噸運費從而可得出y與x大的函數關系;
(3)x可取0至200之間的任何數,利用函數增減性求出即可.
解:(1)根據題意,填寫下表如下:
調入地 水量/萬噸 調出地 | C | D |
A | x | 200﹣x |
B | 240﹣x | 60+x |
總計 | 240 | 260 |
∵從B城運往C鄉為(240-x)噸,
∴從B城運往D鄉為:300-(240-x)=60+x(噸);
(2)設總運費為y元,A城運往C鄉的肥料量為x噸,則運往D鄉的肥料量為(200﹣x)噸;B城運往C、D鄉的肥料量分別為(240﹣x)噸和(60+x)噸.
由總運費與各運輸量的關系可知,
反映y與x之間的函數關系為:y=20x+25(200﹣x)+15(240﹣x)+24(60+x),
化簡得:y=4x+10040,
∵A城有200噸肥料,B城有300噸肥料,C鄉需要240噸肥料,
∴從A城運往C鄉的肥料量,最少為0噸,最多為200噸,
∴0≤x≤200,
∴y=4x+10040(0≤x≤200);
(3)由解析式可知:
∵4>0,
∴y隨x的增大而增大,
∴當x=0時,y有最小值10040.
因此,從A城運往C鄉0噸,運往D鄉200噸;從B城運往C鄉240噸,運往D鄉60噸,此時總運費最少,總運費最小值是10040元.
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【題目】已知:內接于
,弦
,垂足為
,連接
.
(1)如圖1,求證:;
(2)如圖2,過點作
,垂足為
,
交
于點
,求證:
;
(3)如圖3,在(2)的條件下,連接、
,且
,若
,
,求
的長.
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【題目】隨著社會經濟的發展和城市周邊交通狀況的改善,旅游已成為人們的一種生活時尚,洪祥中學開展以“我最喜歡的風景區”為主題的調查活動,圍繞“在松峰山、太陽島、二龍山和鳳凰山四個風景區中,你最喜歡哪一個?(必選且只選一個)”的問題,在全校范圍內隨機抽取了部分學生進行問卷調查,將調查結果整理后繪制成如圖所示的不完整的統計圖,請你根據圖中提供的信息回答下列問題:
(1)本次調查共抽取了多少名學生?
(2)通過計算補全條形統計圖;
(3)若洪祥中學共有1350名學生,請你估計最喜歡太陽島風景區的學生有多少名.
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【題目】對于下列說法,錯誤的個數是( )
①是分式;②當x≠1時,
成立;③當x=﹣3時,分式
的值是零;④a
;⑤
;⑥2﹣x
.
A.6個B.5個C.4個D.3個
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【題目】如圖,已知正方形ABCD的邊長為3,E、F分別是AB、BC邊上的點,且∠EDF=45°,將△DAE繞點D逆時針旋轉90°,得到△DCM.若AE=1,則FM的長為 .
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【題目】某中學九年級數學興趣小組想測量建筑物AB的高度.他們在C處仰望建筑物頂端,測得仰角為48°,再往建筑物的方向前進6米到達D處,測得仰角為64°,求建筑物的高度.(測角器的高度忽略不計,結果精確到0.1米)
(參考數據:sin48°≈,tan48°≈
,sin64°≈
,tan64°≈2)
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【題目】如圖,某足球運動員站在點O處練習射門,將足球從離地面0.5m的A處正對球門踢出(點A在y軸上),足球的飛行高度y(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間滿足函數關系y=at2+5t+c,已知足球飛行0.8s時,離地面的高度為3.5m.
(1)足球飛行的時間是多少時,足球離地面最高?最大高度是多少?
(2)若足球飛行的水平距離x(單位:m)與飛行時間t(單位:s)之間具有函數關系x=10t,已知球門的高度為2.44m,如果該運動員正對球門射門時,離球門的水平距離為28m,他能否將球直接射入球門?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】快、慢兩車分別從相距360km的佳市、哈市兩地出發,勻速行駛,先相向而行,慢車在快車出發1h后出發,到達佳市后停止行駛,快車到達哈市后,立即按原路原速返回佳市(快車調頭的時間忽略不計),快、慢兩車距哈市的路程y1(單位:km),y2(單位:km)與快車出發時間x(單位:h)之間的函數圖象如圖所示,請結合圖象信息解答下列問題:
(1)直接寫出慢車的行駛速度和a的值;
(2)快車與慢車第一次相遇時,距離佳市的路程是多少千米?
(3)快車出發多少小時后兩車相距為100km?請直接寫出答案.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】矩形紙片ABCD,AB=7,BC=4,在矩形邊上有一點P,且DP=3.將矩形紙片折疊,使點B與點P重合,折痕所在直線交矩形兩邊于點E、F,則EF=__________________.
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