【題目】在△ABC中,AB>BC,直線l垂直平分AC.
(1)如圖1,作∠ABC的平分線交直線l于點D,連接AD,CD.
①補全圖形;
②判斷∠BAD和∠BCD的數量關系,并證明.
(2)如圖2,直線l與△ABC的外角∠ABE的平分線交于點D,連接AD,CD.求證:∠BAD=∠BCD.
【答案】(1)①見解析;②∠BAD+∠BCD=180°,證明見解析;(2)見解析.
【解析】
(1)①根據題意畫圖即可補全圖形;
②過點D作DE⊥AB于點E、DF⊥BC交BC的延長線于點F,如圖4,根據角平分線的性質和線段垂直平分線的性質可得DE=DF,DA=DC,再根據HL可證Rt△ADE≌Rt△CDF,進而可得∠BAD=∠DCF,進一步即可得出∠BAD和∠BCD的數量關系;
(2)過點D作DH⊥AB于點H,DG⊥CE于點G,如圖5,根據角平分線的性質和線段垂直平分線的性質可得DG=DH,DA=DC,再根據HL可證Rt△ADH≌Rt△CDG,進一步即可得出結論.
解:(1)①補全圖形如圖3;
②∠BAD+∠BCD=180°.
證明:過點D作DE⊥AB于點E、DF⊥BC交BC的延長線于點F,如圖4,
∵BD平分∠ABC,∴DE=DF,
∵直線l垂直平分AC,∴DA=DC,
∴Rt△ADE≌Rt△CDF(HL),∴∠BAD=∠DCF,
∵∠DCF+∠BCD=180°,
∴∠BAD+∠BCD=180°;
(3)證明:過點D作DH⊥AB于點H,DG⊥CE于點G,如圖5,
∵BD平分∠ABE,∴DH=DG,
∵直線l垂直平分AC,∴DA=DC,
∴Rt△ADH≌Rt△CDG(HL),
∴∠BAD=∠BCD,
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【題目】已知二次函數y=ax2+bx(a≠0)中自變量x和函數值y的部分對應值如下表:
x | … | ﹣2.5 | ﹣2 | ﹣1 | 0 | 0.5 | … |
y | … | ﹣5 | 0 | 4 | 0 | ﹣5 | … |
(1)求二次函數解析式,并寫出頂點坐標;
(2)在直角坐標系中畫出該拋物線的圖象;
(3)若該拋物線上兩點A(x1,y1)、B(x2,y2)的橫坐標滿足x1<x2<﹣1,試比較y1與y2的大小,并說明理由.
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【題目】已知拋物線c:y=x2+2x﹣3,將拋物線c平移得到拋物線c′,如果兩條拋物線,關于直線x=1對稱,那么下列說法正確的是( )
A. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ B. 將拋物線c沿x軸向右平移4個單位得到拋物線c′
C. 將拋物線c沿x軸向右平移個單位得到拋物線c′ D. 將拋物線c沿x軸向右平移6個單位得到拋物線c′
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△AOB中,∠AOB=90°,已知點A(﹣1,﹣1),點B在第二象限,OB=,拋物線
經過點A和B.
(1)求點B的坐標;
(2)求拋物線的對稱軸;
(3)如果該拋物線的對稱軸分別和邊AO、BO的延長線交于點C、D,設點E在直線AB上,當△BOE和△BCD相似時,直接寫出點E的坐標.
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【題目】在三角形紙片ABC中,∠B=90°,∠A=30°,AC=4,點E在AC上,AE=3.將三角形紙片按圖1方式折疊,使點A的對應點落在AB的延長線上,折痕為ED,
交BC于點F.
(1)求∠CFE的度數;
(2)如圖2,,繼續將紙片沿BF折疊,點的對應點為
,
交DE于點G .求線段DG的長.
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【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,∠BAC的角平分線AD交BC邊于D.以AB上某一點O為圓心作⊙O,使⊙O經過點A和點D.
(1)判斷直線BC與⊙O的位置關系,并說明理由;
(2)若AC=3,∠B=30°.
①求⊙O的半徑;
②設⊙O與AB邊的另一個交點為E,求線段BD、BE與劣弧DE所圍成的陰影部分的圖形面積.(結果保留根號和π)
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【題目】某中學為了解某年級1200名學生每學期參加社會實踐活動時間,隨機對該年級50名學生進行了調查,結果如下表:
時間(天) | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 |
人 數 | 1 | 2 | 4 | 5 | 7 | 11 | 8 | 6 | 4 | 2 |
(1)在這個統計中,眾數是 ,中位數是 ;
(2)補全下面的頻率分布表和頻率分布直方圖:
分組 | 頻數 | 頻率 |
3.5~5.5 | 3 | 0.06 |
5.5~7.5> | 9 | 0.18 |
7.5~9.5 | 0.36 | |
9.5~11.5 | 14 | |
11.5~13.5 | 6 | 0.12 |
合 計 | 50 | 1.00 |
(3)請你估算這所學校該年級的學生中,每學期參加社會實踐活動時間不少于9天的大約有多少人?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點為線段
上一點,
,
,過點
作直線
,
,在線段
上有一點
,使得
,連接
,若動點
從點
開始以每秒
個單位的速度按
的路徑運動,當運動到
點時停止運動,設出發的時間為
秒.
(1)當點在線段
上運動時,若
,則
的值為_________;
(2)求當為何值時,
為等腰三角形;
(3)若點為
內部射線
上一點,當
為等腰直角三角形,求線段
的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】蕪湖長江大橋是中國跨度最大的公路和鐵路兩用橋梁,大橋采用低塔斜拉橋橋型(如甲圖),圖乙是從圖甲引申出的平面圖,假設你站在橋上測得拉索AB與水平橋面的夾角是30°,拉索CD與水平橋面的夾角是60°,兩拉索頂端的距離BC為2米,兩拉索底端距離AD為20米,請求出立柱BH的長.(結果精確到0.1米, ≈1.732)
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