【題目】隨著經濟快速發展,環境問題越來越受到人們的關注校為了了解節能減排、垃圾分類等知 識的普及情況,隨機調查了部分學生,調查結果分為“非常了解”“了解”“了解較少”“不了解”四類, 并將結果繪制成以下兩幅不完整的統計圖,請根據統計圖回答下列問題:
(1)本次調查的學生共有 人;
(2)將條形統計圖補充完整;
(3)“非常了解”的人中有
,兩名男生,
,兩名女生,若從中隨機抽取兩人去參加環保 知識競賽,請用畫樹狀圖或列表的方法,求恰好抽到
名男生的概率.
【答案】(1)50 (2)見解析。3)所以恰好抽到2名男生的概率為.
【解析】
(1)由非常了解的學生人數及其所占百分比可得總人數,用總人數乘以樣本中不了解所對應的百分比可得答案;
(2)用被調查人數乘以對應的百分比求出不了解人數,從而補全圖形;
(3)分別用樹狀圖和列表兩種方法表示出所有等可能結果,從中找到恰好抽到2名男生的結果數,利用概率公式計算可得.
解:(1)本次調查的學生總人數為4÷8%=50(人),
故答案為:50;
(2)“不了解”的人數是50×30%=15(人),
補全圖形如下:
(3)列表如下:
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畫樹狀圖如下:
開始
由表或樹狀圖可知共有12種可能的結果,恰好抽到2名男生的結果有2個, 所以恰好抽到2名男生的概率為
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】已知:正方形ABCD的邊長為8,點E、F分別在AD、CD上,AE=DF=2,BE與AF相交于點G,點H為BF的中點,連接GH,則GH的長為_____.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,隧道的截面由拋物線和長方形構成,長方形的長是8m,寬是2m,拋物線的最高點到路面的距離為6米.
(1)按如圖所示建立平面直角坐標系,求表示該拋物線的函數表達式;
(2)一輛貨運卡車高為4m,寬為2m,如果該隧道內設雙向車道,那么這輛貨車能否安全通過?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC=5,BC=8,點D是邊BC上一動點(不與B,C重合),E是AC上一個動點,始終保持∠ADE=∠B,則當△DCE為直角三角形時,BD的長為 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,線段AB=10,點P在線段AB上,在AB的同側分別以AP,BP為邊長作正方形APCD和BPEF,點M、N分別是EF、CD的中點,則MN的最小值是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,△ABC是等邊三角形,點P是三角形內的任意一點,PD∥AB,PE∥BC,PF∥AC,若△ABC的周長為12,則PD+PE+PF=( )
A.8B.6C.4D.3
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,直線 CB 和射線 OA,CB//OA,點 B 在點 C 的右側.且滿足∠OCB=∠OAB=100°,連接線段 OB,點 E、F 在直線 CB 上,且滿足∠FOB=∠AOB,OE平分∠COF.
(1)求∠BOE
(2)當點 E、F 在線段 CB 上時(如圖 1),∠OEC 與∠OBA 的和是否是定值?若是,求出這個值;若不是,說明理由。
(3)如果平行移動 AB,點 E、F 在直線 CB 上的位置也隨之發生變化.當點 E、F 在點 C 左側時,∠OEC 和∠OBA 之間的數量關系是否發生變化?若不變,說明理由;若變化,求出他們之間的關系式.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】某生物興趣小組在四天的試驗研究中發現:駱駝的體溫會隨外部環境溫度的變化而變化,而且在這四天中每晝夜的體溫變化情況相同.他們將一頭駱駝前兩晝夜的體溫變化情況繪制成如圖所示的圖象,請根據圖象完成下列問題:
(1)第一天中,在什么時間范圍內這頭駱駝的體溫是上升的?它的體溫從最低上升到最高需要多長時間?
(2)第三天12時這頭駱駝的體溫是多少?
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