【題目】如圖,△ABC中,∠ACB=90°,AC≤BC,將△ABC沿EF折疊,使點A落在直角邊BC上的D點處,設EF與AB、AC邊分別交于點E、點F,如果折疊后△CDF與△BDE均為等腰三角形,那么∠B=_____.
【答案】45°或30°
【解析】
先確定△CDF是等腰三角形,得出∠CFD=∠CDF=45°,因為不確定△BDE是以那兩條邊為腰的等腰三角形,故需討論,①DE=DB,②BD=BE,③DE=BE,然后分別利用角的關系得出答案即可.
∵△CDF中,∠C=90°,且△CDF是等腰三角形,
∴CF=CD,
∴∠CFD=∠CDF=45°,
設∠DAE=x°,由對稱性可知,AF=FD,AE=DE,
∴∠FDA=∠CFD=22.5°,∠DEB=2x°,
分類如下:
①當DE=DB時,∠B=∠DEB=2x°,
由∠CDE=∠DEB+∠B,得45°+22.5°+x=4x,
解得:x=22.5°.
此時∠B=2x=45°;
見圖形(1),說明:圖中AD應平分∠CAB.
②當BD=BE時,則∠B=(180°﹣4x)°,
由∠CDE=∠DEB+∠B得:45°+22.5°+x=2x+180°﹣4x,
解得x=37.5°,
此時∠B=(180﹣4x)°=30°.
圖形(2)說明:∠CAB=60°,∠CAD=22.5°.
③DE=BE時,則∠B=(180﹣2x)°,
由∠CDE=∠DEB+∠B得,45°+22.5°+x=2x+(180﹣2x)°,
此方程無解.
∴DE=BE不成立.
綜上所述,∠B=45°或30°.
故答案為:45°或30°.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】溫州市處于東南沿海,夏季經常遭受臺風襲擊.一次,溫州氣象局測得臺風中心在溫州市A的正西方向300千米的B處(如圖),以每小時10千米的速度向東偏南30°的BC方向移動,并檢測到臺風中心在移動過程中,溫州市A將受到影響,且距臺風中心200千米的范圍是受臺風嚴重影響的區域.則影響溫州市A的時間會持續多長?( 。
A. 5 B. 6 C. 8 D. 10
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,⊙O的半徑為1,經過點A(2,0)的直線與⊙O相切于點B,與y軸相交于點C.
(1)求AB的長;
(2)如果把直線AC看成一次函數y=kx+b的圖象,試求k、b.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,O為坐標原點.△ABC的邊BC在x軸上,A、C兩點的坐標分別為A(0,m)、C(n,0),B(﹣5,0),且,點P從B出發,以每秒2個單位的速度沿射線BO勻速運動,設點P運動時間為t秒.
(1)求A、C兩點的坐標;
(2)連接PA,用含t的代數式表示△POA的面積;
(3)當P在線段BO上運動時,是否存在一點P,使△PAC是等腰三角形?若存在,請寫出滿足條件的所有P點的坐標并求t的值;若不存在,請說明理由。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,等邊△ABC中,AM為邊BC上的中線,動點D在直線AM上,以CD為一邊在CD的下方作等邊△CDE,設直線BE與直線AM的交點為O.
(1)如圖1,點D在線段AM上時,填空:
①線段AD與BE的數量關系是 ②∠AOB的度數是 .
(2)如圖2,當動點D在線段MA的延長線上時,試判斷(1)中的結論是否成立?若成立,請給予證明:若不成立,請寫出新的結論,并說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】我縣古田鎮某紀念品商店在銷售中發現:“成功從這里開始”的紀念品平均每天可售出20件,每件盈利40元.為了擴大銷售量,增加盈利,盡快減少庫存,該商店在今年國慶黃金周期間,采取了適當的降價措施,改變營銷策略后發現:如果每件降價4元,那么平均每天就可多售出8件.商店要想平均每天在銷售這種紀念品上盈利1200元,那么每件紀念品應降價多少元?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】小明投資銷售一種進價為每件20元的護眼臺燈.銷售過程中發現,每月銷售量y(件)與銷售單價x(元)之間的關系可近似的看作一次函數:y=﹣10x+500,在銷售過程中銷售單價不低于成本價,而每件的利潤不高于成本價的60%.
(1)設小明每月獲得利潤為w(元),求每月獲得利潤w(元)與銷售單價x(元)之間的函數關系式,并確定自變量x的取值范圍.
(2)當銷售單價定為多少元時,每月可獲得最大利潤?每月的最大利潤是多少?
(3)如果小明想要每月獲得的利潤不低于2000元,那么小明每月的成本最少需要多少元?(成本=進價×銷售量)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩校參加區教育局舉辦的學生英語口語競賽,兩校參賽人數相等.比賽結束后,發現學生成績分別為7分、8分、9分、10分(滿分為10分).依據統計數據繪制了如圖所示的尚不完整的統計圖表.
甲校成績統計表
分數 | 7分 | 8分 | 9分 | 10分 |
人數 | 11 | 0 | 8 |
(1)在圖①中,“7分”所在扇形的圓心角等于______;
(2)請你將②的統計圖補充完整;
(3)經計算,乙校的平均分是8.3分,中位數是8分,請寫出甲校的平均分、中位數;并從平均分和中位數的角度分析哪個學校成績較好;
(4)如果該教育局要組織8人的代表隊參加市級團體賽,為便于管理,決定從這兩所學校中的一所挑選參賽選手,請你分析,應選哪所學校?
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com