精英家教網 > 初中數學 > 題目詳情

【題目】ABC中,AB=AC,在ABC的外部作等邊三角形ACD,EAC的中點,連接DE并延長交BC于點F,連接BD

1)如圖1,若∠BAC=100°,則∠ABD的度數為_____,∠BDF的度數為______

2)如圖2,∠ACB的平分線交AB于點M,交EF于點N,連接BN,若BN=DN,∠ACB=

(I)表示∠BAD;

(II)①求證:∠ABN=30°

②直接寫出的度數以及BMN的形狀.

【答案】(1)10°,20°;(2)(Ⅰ)(II)①證明見解析;②=40°BMN等腰三角形.

【解析】

1)由等邊三角形的性質可得AD=AC,∠CAD=60°,利用等量代換可得AD=AB,根據等腰三角形的性質即可求出∠ABD的度數,由等腰三角形三線合一的性質可得∠ADE=30°,進而可求出∠BDF的度數;

2)(Ⅰ)根據等腰三角形的性質可用表示出∠BAC,由∠CAD=60°即可表示出∠BAD;

(Ⅱ)①如圖,連接AN,由角平分線的定義可得∠CAN=,根據等腰三角形三線合一的性質可得DNAC的垂直平分線,可得AN=CN,∠CAN=CAN,即可求出∠DAN=+60°,由(Ⅰ)可知∠BAD=240°-2,由△ABN≌△AND可得∠BAN=DAN,可得∠BAN=120°+,列方程即可求出的值,利用外角性質可求出∠ANM的度數,根據三角形內角和可求出∠AMN的度數,利用外角性質可求出∠MNB的度數,可得∠BMN=ABN,可證明△BMN是等腰三角形.

1)∵△ACD是等邊三角形,

AD=AC=CD,∠CAD=ADC=60°

AB=AC,

AD=AB

∵∠BAC=100°,

∴∠BAD=BAC+CAD=160°

∴∠ABD=ADB=180°-BAD=10°,

∵點EAC中點,

ADE=CDE=30°,

∴∠BDF=ADE-ADB=20°,

故答案為:10°,20°

2)(Ⅰ)∵AB=AC,∠ACB=,

∴∠ABC=ACB=

,

∵△ACD為等邊三角形,

∴∠CAD=60°,

∴∠BAD=BAC+CAD=240°+

(II)①如圖,連接,

∵△ACD為等邊三角形,

,

在△ABN和△AND中,,

∴△ABN≌△AND

∴∠ABN=ADN,

∵點E的中點,

DFAC,ED平分∠ADC

∴∠ADE=30°,

∴∠ABN=ADE=30°

②∵CM平分∠ACB,∠ACB=,

∴∠CAM=BCM=

∵點EAC的中點,△ACD是等邊三角形,

DNAC的垂直平分線,

AN=CN

∴∠CAN=ACM=,

∴∠DAN=CAD+CAN=60°+,

∵△ABN≌△AND,

∴∠BAN=DAN=60°+,

∴∠BAN=2BAN=120°+,

由(Ⅰ)得:∠BAD=240°-2,

120°+=240°-2,

解得:=40°

∴∠BAN=60°+=80°,∠ANM=NAC+NCA==40°

∴∠AMC=180°-BAN-ANM=60°,

∵∠ABN=30°,

∴∠MNB=AMC-ABN=30°

∴∠ABN=MNB,

MB=MN,

是等腰三角形.

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,中,,且,則________

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,PA、PB切O于A、B,點C在弧AB上,DE切O于C,交PA、PB于D、E,已知PO=13cm,O的半徑為5cm,則PDE的周長是_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】發現任意三個連續的整數中,最大數與最小數這兩個數的平方差是4的倍數;

驗證:(1 的結果是4的幾倍?

2)設三個連續的整數中間的一個為n,計算最大數與最小數這兩個數的平方差,并說明它是4的倍數;

延伸:說明任意三個連續的奇數中,最大的數與最小的數這兩個數的平方差是8的倍數.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象如圖所示,下列說法:

①2a+b=0;

當﹣1≤x≤3時,y<0;

若(x1,y1)、(x2,y2)在函數圖象上,當x1<x2時,y1<y2

④9a+3b+c=0

其中正確的是( 。

A. ①②④ B. ①②③ C. ①④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,∠ACB90°AC8,BC6,分別以ABC的邊AB、BCCA為一邊向ABC外作正方形ABDE、BCMN、CAFG,連接EF、ND,則圖中陰影部分的面積之和等于_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,ABC中,AB=BC,BEAC于點E,ADBC于點D,BAD=45°,AD與BE交于點F,連接CF.

(1)求證:BF=2AE;

(2)若CD=,求AD的長.

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,點O為正六邊形ABCDEF的中心,點MAF中點,以點O為圓心,以OM的長為半徑畫弧得到扇形MON,點NBC上;以點E為圓心,以DE的長為半徑畫弧得到扇形DEF,把扇形MON的兩條半徑OM,ON重合,圍成圓錐,將此圓錐的底面半徑記為r1;將扇形DEF以同樣方法圍成的圓錐的底面半徑記為r2,則r1:r2=_____

查看答案和解析>>

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場計劃購進兩種新型節能臺燈共盞,這兩種臺燈的進價、售價如表所示:

)若商場預計進貨款為元,則這兩種臺燈各購進多少盞?

)若商場規定型臺燈的進貨數量不超過型臺燈數量的倍,應怎樣進貨才能使商場在銷售完這批臺燈時獲利最多?此時利潤為多少元?

查看答案和解析>>

同步練習冊答案
久久精品免费一区二区视