【題目】甲口袋中裝有2個相同的小球,它們分別寫有數值;乙口袋中裝有3個相同的小球,它們分別寫有數值
.現從甲口袋中隨機取一球,記它上面的數值為
,再從乙口袋中隨機取一球,記它上面的數值為
.設點
的坐標為
.
(1)請用樹狀圖或列表法,列出所有可能的結果;
(2)求點落在第一象限的概率.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為了創建國家級衛生城區,某社區在九月份購買了甲、乙兩種綠色植物共1100盆,共花費了27000元.已知甲種綠色植物每盆20元,乙種綠色植物每盆30元.
(1)該社區九月份購買甲、乙兩種綠色植物各多少盆?
(2)十月份,該社區決定再次購買甲、兩種綠色植物.已知十月份甲種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠元
,十月份乙種綠色植物每盆的價格比九月份的價格優惠
.因創衛需要,該社區十月份購買甲種綠色植物的數量比九月份的數量增加了
,十為份購買乙種綠色植物的數量比九月份的數量增加了
.若該社區十月份的總花費與九月份的總花費恰好相同,求
的值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(感知)“如圖①,,
平分
,作
,
、
分別交射線
、
于
、
兩點,連結
,求
的度數”為了求解問題,某同學做了如下的分析,
“過點作
于點
,
于點
,”進而求解,則
________
.
(拓展)如圖②,一般地,設,
平分
,作
,
、
分別交射線
、
于
、
兩點,連結
.
(1)求的度數.(用含
的代數式表示)
(2)若,
,
,則
________.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數的圖像與反比例函數
的圖像交于
兩點,與
軸交于點
.
(1)求的值;
(2)請直接寫出不等式的解集;
(3)將軸下方的圖像沿
軸翻折,點
落在點
處,連接
,求
的面積.
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【題目】如圖,二次函數y=ax2﹣3ax+c的圖象與x軸交于點A、B,與y軸交于點C直線y=﹣x+4經過點B、C.
(1)求拋物線的表達式;
(2)過點A的直線交拋物線于點M,交直線BC于點N.
①點N位于x軸上方時,是否存在這樣的點M,使得AM:NM=5:3?若存在,求出點M的坐標;若不存在,請說明理由.
②連接AC,當直線AM與直線BC的夾角∠ANB等于∠ACB的2倍時,請求出點M的橫坐標.
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【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.
請結合以上信息解答下列問題:
(1)m= ;
(2)請補全上面的條形統計圖;
(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為 ;
(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有 名學生最喜愛足球活動.
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【題目】如圖,拋物線與
軸交于
,
兩點,與
軸交于點
,拋物線的對稱軸與
軸交于點
,頂點坐標為
.
(1)求拋物線的表達式和頂點的坐標;
(2)如圖1,點為拋物線上一點,點
不與點
重合,當
時,過點
作
軸,交拋物線的對稱軸于點
,作
軸于點H,得到矩形
,求矩形
的周長的最大值;
(3)如圖2,點為拋物線對稱軸上一點,是否存在點
,使以點
、
、
為頂點的三角形是直角三角形?若存在,求出點
的坐標;若不存在,請說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(1)如圖①,四邊形 ABCD 是正方形,點 G 是 BC 上的任意一點,BF AG 于點 F,DE AG于點 E,探究 BF,DE,EF 之間的數量關系.第一學習小組合作探究后,得到DE–BF= EF,請證明這個結論;
(2)若(1)中的點 G 在 CB 的延長線上,其余條件不變,請在圖②中畫出圖形,并直接寫出此時 BF,DE,EF 之間的數量關系;
(3)如圖 ③ ,四邊形 ABCD 內接于 ⊙O,AB=AD,E ,F 是AC 上的兩點,且滿足∠AED=∠BFA=∠BCD.試判斷 AC,DE,BF 之間的數量關系,并說明理由.
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