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【題目】如圖所示,某教學活動小組選定測量山頂鐵塔AE的高,他們在30m高的樓CD的底部點D測得塔頂A的仰角為45°,在樓頂C測得塔頂A的仰角為36°52′.若小山高BE=62m,樓的底部D與山腳在同一水平面上,求鐵塔的高AE.(參考數據:sin36°52′≈0.60,tan36°52′≈0.75)

【答案】該鐵塔的高AE58米.

【解析】試題分析:根據樓高和山高可求出EF,繼而得出AF,在Rt△AFC中表示出CF,在Rt△ABD中表示出BD,根據CF=BD可建立方程,解出即可.

試題解析:如圖,過點CCF⊥AB于點F

設塔高AE=x,作CF⊥AB于點F

則四邊形BDCF是矩形,

∴CD=BF=30mCF=BD,

Rt△ADB中,∠ADB=45°,

∴AB=BD=x+62,

Rt△ACF中,∠ACF=36°52′,CF=BD=x+62AF=x+62﹣30=x+32,

∴tan36°52′=≈0.75,

∴x=58

答:該鐵塔的高AE58米.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某學校開展青少年科技創新比賽活動,“喜洋洋代表隊設計了一個遙控車沿直線軌道AC做勻速直線運動的模型.甲、乙兩車同時分別從A,B出發,沿軌道到達C,AC,甲的速度是乙的速度的1.5,t分后甲、乙兩遙控車與B處的距離分別為d1,d2(單位:),d1,d2t的函數關系如圖,試根據圖象解決下列問題.

(1)填空乙的速度v2=________/;

(2)寫出d1t的函數表達式;

(3)若甲、乙兩遙控車的距離超過10米時信號不會產生相互干擾,試探究什么時間兩遙控車的信號不會產生相互干擾?

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【題目】一袋中裝有形狀大小都相同的四個小球,每個小球上各標有一個數字,分別是1,4,7,8.現規定從袋中任取一個小球,對應的數字作為一個兩位數的個位數;然后將小球放回袋中并攪拌均勻,再任取一個小球,對應的數字作為這個兩位數的十位數.

(1)寫出按上述規定得到所有可能的兩位數;

(2)從這些兩位數中任取一個,求其算術平方根大于4且小于7的概率.

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【題目】如圖,一次函數y=ax+b與反比例函數y=x0)的圖像在第一象限交于A、B兩點,點B坐標為(4,2),連接OA、OB,過點BBD⊥y軸,垂足為D,交OA于點C,且OC=CA

(1)求反比例函數和一次函數的表達式;

(2)根據圖像直接說出不等式ax+b-0的解集為______

(3)△ABC的面積.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,在ABCDEF中,ABDE,點A,F,C,D在同一直線上,AFCD,∠AFE=∠BCD

試說明:

1ABC≌△DEF;

2BFEC

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】閱讀理解:請你參與下面探究過程,完成所提出的問題.

I)問題引入:

如圖①,在中,點平分線的交點,若,則 度;若,則 (用含的代數式表示);

II)類比探究:

如圖②,在中,,.試探究:的數量關系(用含的代數式表示),并說明理由.

III)知識拓展:

如圖③,分別是的外角,等分線,它們的交于點,,,,求的度數(用含、的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】某商場購進西裝30件,襯衫45件,共用了39000元,其中西裝的單價是襯衫的5倍。

1)求西裝和襯衫的單價各為多少元?

2)商場仍需要購買上面的兩種產品55件(每種產品的單價不變),采購部預算共支出32000元,財會算了一下,說:如果你用這些錢共買這兩種產品,那么賬肯定算錯了請你用學過的方程知識解釋財會為什么會這樣說?

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【題目】某校開展“我最喜愛的一項體育活動”調查,要求每名學生必選且只能選一項,現隨機抽查了m名學生,并將其結果繪制成如下不完整的條形圖和扇形圖.

請結合以上信息解答下列問題:

(1)m=

(2)請補全上面的條形統計圖;

(3)在圖2中,“乒乓球”所對應扇形的圓心角的度數為 ;

(4)已知該校共有1200名學生,請你估計該校約有 名學生最喜愛足球活動.

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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=kx+b(k≠0)的圖象與反比例函數(m≠0)的圖象交于A、B兩點,與x軸交于C點,點A的坐標為(n,6),點C的坐標為(﹣2,0),且tanACO=2.

(1)求該反比例函數和一次函數的解析式;

(2)求點B的坐標.

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