【題目】如圖,在平面直角坐標系中,點的坐標
,將線段
繞點
按順時針方向旋轉45°,再將其長度伸長為
的2倍,得到線段
;又將線段
繞點
按順時針方向旋轉45°,長度伸長為
的2倍,得到線段
;如此下去,得到線段
、
,……,
(
為正整數),則點
的坐標是_________.
【答案】(0,-22019)
【解析】
根據題意得出OP1=1,OP2=2,OP3=4,如此下去,得到線段OP3=4=22,OP4=8=23…,OPn=2n-1,再利用旋轉角度得出點P2020的坐標與點P4的坐標在同一直線上,進而得出答案.
解:∵點P1的坐標為,將線段OP1繞點O按順時針方向旋轉45°,再將其長度伸長為OP1的2倍,得到線段OP1;
∴OP1=1,OP2=2,
∴OP3=4,如此下去,得到線段OP4=23,OP5=24…,
∴OPn=2n-1,
由題意可得出線段每旋轉8次旋轉一周,
∵2020÷8=252…4,
∴點P2020的坐標與點P4的坐標在同一直線上,正好在y軸負半軸上,
∴點P2020的坐標是(0,-22019).
故答案為:(0,-22019).
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】隨州市新水一橋(如圖1)設計靈感來源于市花﹣﹣蘭花,采用蝴蝶蘭斜拉橋方案,設計長度為258米,寬32米,為雙向六車道,2018年4月3日通車.斜拉橋又稱斜張橋,主要由索塔、主梁、斜拉索組成.某座斜拉橋的部分截面圖如圖2所示,索塔AB和斜拉索(圖中只畫出最短的斜拉索DE和最長的斜拉索AC)均在同一水平面內,BC在水平橋面上.已知∠ABC=∠DEB=45°,∠ACB=30°,BE=6米,AB=5BD.
(1)求最短的斜拉索DE的長;
(2)求最長的斜拉索AC的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】春天來了,石頭城邊,秦淮河畔,鳥語花香,柳條飄逸.為給市民提供更好的休閑鍛煉環境,決定對一段總長為1800米的外秦淮河沿河步行道出新改造,該任務由甲、乙兩工程隊先后接力完成.甲工程隊每天改造12米,乙工程隊每天改造8米,共用時200天.
(1)根據題意,小莉、小剛兩名同學分別列出尚不完整的方程組如下:
小莉: 小剛:
根據兩名同學所列的方程組,請你分別指出未知數x、y表示的意義,然后在方框中補全小莉、小剛兩名同學所列的方程組:
小莉:x表示 ,y表示 ;
小剛:x表示 ,y表示 .
(2)求甲、乙兩工程隊分別出新改造步行道多少米.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,為半⊙O的直徑,
,
是半圓上的三等分點,
,
與半⊙O相切于點
,點
為
上一動點(不與點
,
重合),直線
交
于點
,
于點
,延長
交
于點
,則下列結論正確的是______________.(寫出所有正確結論的序號)
①;②
的長為
;③
;④
;⑤
為定值.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如表是一個4×4(4行4列共16個“數”組成)的奇妙方陣,從這個方陣中選四個“數”,而且這四個“數”中的任何兩個不在同一行,也不在同一列,有很多選法,把每次選出的四個“數”相加,其和是定值,則方陣中第三行三列的“數”是( 。
30 |
| 2 | 22 |
﹣3 | ﹣2 | ﹣ | 0 |
|﹣5| | 6 | 23 | |
( | 4 |
| ( |
A. 5 B. 6 C. 7 D. 8
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知在△ABC中,AB=15,AC=20,tanA=,點P在AB邊上,⊙P的半徑為定長.當點P與點B重合時,⊙P恰好與AC邊相切;當點P與點B不重合時,⊙P與AC邊相交于點M和點N.
(1)求⊙P的半徑;
(2)當AP=時,試探究△APM與△PCN是否相似,并說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,四邊形是以原點
為對稱中心的矩形,
,
,
和
分別與
軸交于點
、
,連接
.
(1)寫出點和點
的坐標;
(2)求四邊形的面積;
(3)判斷點在矩形
的內部還是外部;
(4)要使直線與矩形
沒有公共點,直接寫出
的取值范圍.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“4000輛自行車、187個服務網點”,某市區現已實現公共自行車服務全覆蓋,為人們的生活帶來了方便。圖①是公共自行車的實物圖,圖②是公共自行車的車架示意圖,點A,D,C,E在同一條直線上,CD=30 cm,DF=20 cm,AF=25 cm,FD⊥AE于點D,座桿CE=15 cm,且∠EAB=75°.
(1)求AD的長;
(2)求點E到AB的距離.(參考數據:sin75°≈0.97,cos75°≈0.26,tan75°≈3.73)
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