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【題目】在每個小正方形的邊長為1的網格中,點AB均為格點.

()AB的長等于_____

()若點C是以AB為底邊的等腰直角三角形的頂點,點D在邊AC上,且滿足SABD=SABC.請在如圖所示的網格中,用無刻度的直尺,畫出線段BD,并簡要說明點D的位置是如何找到的(不要求證明)______

【答案】 為邊連接格點,構成正方形,連接對角線、,則對角線交點即為點,正方形相鄰兩邊分別與網格線有兩個交點、,且為兩邊中點,連接交于點,連接,即為所求.

【解析】

()利用勾股定理求出AB的長即可;()根據正方形的性質可得點C的位置,根據

如圖,以AB為邊連接格點,構成正方形ABEF,連接對角線AE、BF

∴對角線交點即為C點,

∵正方形相鄰兩邊分別與網格線有兩個交點G、H,且為兩邊中點,連接GHAE交于D點,連接BD

∴點DAC中點,

SABD=SABC

BD即為所求.

練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知拋物線yx2+bx+c,經過點B(﹣4,0)和點A1,0),與y軸交于點C

1)確定拋物線的表達式,并求出C點坐標;

2)如圖1,拋物線上存在一點E,使△ACE是以AC為直角邊的直角三角形,求出所有滿足條件的點E坐標;

3)如圖2,MN是拋物線上的兩動點(點M在點的N左側),分別過點M,NPMx軸,PNy軸,PM,PN交于點P.點M,N運動時,始終保持MN不變,當△MNP的兩條直角邊長成二倍關系時,請直接寫出直線MN的表達式.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,,點上.以點為圓心,為半徑畫弧,交于點(點與點不重合),連接;再以點為圓心,為半徑畫弧,交于點(點與點不重合),連接;再以點為圓心,為半徑畫弧,交于點(點與點不重合),連接;,按照上面的要求一直畫下去,就會得到,則

1_________;

2)與線段長度相等的線段一共有__________條(不含).

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【題目】如圖,在矩形 ABCD 中,E 是邊 BC 邊上一點,連接 DE 交對角線 AC 于點 F,若 AB=6AD=8,BE=2,則 AF 的長為 _________________

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,已知∠AOB=60°,點P為射線OA上的一個動點,過點PPEOB,交OB 于點E,點D在∠AOB內,且滿足∠DPA=OPE,DP+PE=6.

1)當DP=PE時,求DE的長;

2)在點P的運動過程中,請判斷是否存在一個定點M,使得的值不變?并證明你的判斷.

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【題目】某商場同時購進甲、乙兩種商品共100件,其進價和售價如下表:

商品名稱

進價(/)

40

90

售價(/)

60

120

設其中甲種商品購進x件,商場售完這100件商品的總利潤為y元.

()寫出y關于x的函數關系式;

()該商場計劃最多投入8000元用于購買這兩種商品,

①至少要購進多少件甲商品?

②若銷售完這些商品,則商場可獲得的最大利潤是多少元?

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,是⊙的直徑,弦,點在弧上(不含端點), 連接

1)圖中有無和相等的線段,并證明你的結論.

2)求的值。

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【題目】如圖1,在平面直角坐標系中,直線與拋物線交于兩點,其中,.該拋物線與軸交于點,軸交于另一點.

(1)的值及該拋物線的解析式;

(2)如圖2.若點為線段上的一動點(不與重合).分別以、為斜邊,在直線的同側作等腰直角和等腰直角,連接,試確定面積最大時點的坐標.

(3)如圖3.連接、,在線段上是否存在點,使得以為頂點的三角形與相似,若存在,請直接寫出點的坐標;若不存在,請說明理由.

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【題目】如圖,二次函數的圖象交軸于兩點,并經過點,已知點坐標是點坐標是

1)求二次函數的解析式;

2)求函數圖象的頂點坐標及點的坐標;

3)二次函數的對稱軸上是否存在一點,使得的周長最?若點存在,求出點的坐標,若點不存在,請說明理由.

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