【題目】P是外一點,若射線PC交
于點A,B兩點,則給出如下定義:若
,則點P為
的“特征點”.
當
的半徑為1時.
在點
、
、
中,
的“特征點”是______;
點P在直線
上,若點P為
的“特征點”
求b的取值范圍;
的圓心在x軸上,半徑為1,直線
與x軸,y軸分別交于點M,N,若線段MN上的所有點都不是
的“特征點”,直接寫出點C的橫坐標的取值范圍.
【答案】(1)①、
;②
(2)
或,
.
【解析】
據若
,則點P為
的“特征點”,可得答案;
根據若
,則點P為
的“特征點”,可得
,根據等腰直角三角形的性質,可得答案;
根據垂線段最短,可得PC最短,根據等腰直角三角形的性質,可得
,根據若
,則點P為
的“特征點”,可得答案.
解:,
,
點是
的“特征點”;
,
,
點是
的“特征點”;
,
,
點不是
的“特征點”;
故答案為:、
如圖1
,
在上,若存在
的“特征點”點P,點O到直線
的距離
.
直線交y軸于點E,過O作
直線
于點H.
因為.
在中,可知
.
可得同理可得
.
的取值范圍是:
如圖2
,
設C點坐標為,
直線,
.
,
,
,
.
.
,
線段MN上的所有點都不是
的“特征點”,
,
即,
解得或
,
點C的橫坐標的取值范圍是或,
.
故答案為 :(1)①、
;②
(2)
或,
.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,□ABCD中,E,F是對角線AC上的兩點,若添加一個條件使△ABE≌△CDF,則添加的條件不能是( )
A. ∠1=∠2B. ∠3=∠4C. BE=DFD. AF=CE
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為增強學生環保意識,某中學舉辦了環保知識競賽,某班共有5名學生(3名男生,2名女生)獲獎.
(1)老師若從獲獎的5名學生中選取一名作為班級的“環保小衛士”,則恰好是男生的概率為 .
(2)老師若從獲獎的5名學生中任選兩名作為班級的“環保小衛士”,請用畫樹狀圖法或列表法,求出恰好是一名男生、一名女生的概率.
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【題目】如圖是某品牌毛衣和襯衫2016年9月至2017年4月在懷柔京北大世界的銷量統計圖根據統計圖提供的信息,下列推斷不合理的是
A. 9月毛衣的銷量最低,10月襯衫的銷量最高
B. 與10月相比,11月時,毛衣的銷量有所增長,襯衫的銷量有所下降
C. 9月月毛衣和襯衫的銷量逐月增長
D. 2月毛衣的銷售量是襯衫銷售量的7倍左右
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【題目】直角三角形ABC中,,D是斜邊BC上一點,且
,過點C作
,交AD的延長線于點E,交AB延長線于點F.
求證:
;
若
,
,過點B作
于點G,連接
依題意補全圖形,并求四邊形ABGD的面積.
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【題目】如圖,在△ABC中,AB=AC,點P,D分別是BC,AC邊上的點,且∠APD=∠B.
(1)求證:△ABP∽△PCD;
(2)若AB=10,BC=12,當PD∥AB時,求BP的長.
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【題目】已知∠ACB=90°,AC=2,CB=4.點P為線段CB上一動點,連接AP,△APC與△APC′關于直線AP對稱,其中點C的對稱點為點C′.直線m過點A且平行于CB
(1)如圖①:連接AB,當點C落在線段AB上時,求BC′的長;
(2)如圖②:當PC=BC時,延長PC′交直線m于點D,求△ADC′面積;
(3)在(2)的條件下,連接BC′,直接寫出線段BC′的長.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】閱讀下列材料:閱讀下列材料:在《北京城市總體規劃(2004 年—2020 年)》中,房山區被確定為城市發展新區和生態涵養區,承擔著首都經濟發展、生態涵養、人口疏解和休閑度假等功能.
近年來房山區地區生產總值和財政收入均穩定增長.2011 年房山區地方生產總值是 416.0 億元;2012 年是科學助力之年,地方生產總值 449.3 億元,比上一年增長8.0%;2013 年房山努力在區域經濟發展上取得新突破,地方生產總值是 481.8 億元,比上年增長 7.2% ;2014 年房山區域經濟穩中提質,完成地方生產總值是 519.3 億元,比上年增長 7.8%;2015 年房山區統籌推進穩增長,地區生產總值是 554.7 億元,比上年增長了 6.8%;2016 年經濟平穩運行,地區生產總值是 593 億元,比上年增長了 6.9%.根據以上材料解答下列問題:
(1)選擇折線圖或條形圖將 2011 年到 2016 年的地方生產總值表示出來,并在圖中標明相應數據;
(2)根據繪制的統計圖中的信息,預估 2017 年房山區地方生產總值是___億元,你的預估理由是____.
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