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科目:初中數學 來源: 題型:
(本題12分) 在正方形網格中以點為圓心,
為半徑作圓
交網格于點
(如圖(1)),過點
作圓的切線交網格于點
,以點
為圓心,
為半徑作圓交網格于點
(如圖(2)).
問題:
(1)求的度數;
(2)求證: ;
(3)可以看作是由
經過怎樣的變換得到的?并判斷
的形狀(不用說明理由).
(4)如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規畫等邊三角形
,使三個頂點
,分別在直線
上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.
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科目:初中數學 來源: 題型:
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科目:初中數學 來源:2011屆南京市江寧區中考數學一模試卷 題型:解答題
(本題12分)在正方形網格中以點
為圓心,
為半徑作圓
交網格于點
(如圖(1)),過點
作圓的切線交網格于點
,以點
為圓心,
為半徑作圓交網格于點
(如圖(2)).
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科目:初中數學 來源:2011-2012學年江蘇省泰興市九年級上學期期末考試數學卷 題型:解答題
(本題12分) 在正方形網格中,A、B為格點,以點為圓心,
為半徑作圓
交網格線于點
(如圖(1)),過點
作圓的切線交網格線于點
,以點
為圓心,
為半徑作圓交網格線于點
(如圖(2)).
問題:
1.(1) 求的度數;
2.(2) 求證:;
3.(3) 可以看作是由
經過怎樣的變換得到的?并判斷
的形狀(不用說明理由).
4.(4) 如圖(3),已知直線,且a∥b,b∥c,在圖中用直尺、三角板、圓規畫等邊三角形
,使三個頂點
,分別在直線
上.要求寫出簡要的畫圖過程,不需要說明理由.
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