【題目】如圖,已知直線y=﹣x+3與x軸、y軸分別交于A,B兩點,拋物線y=﹣x2+bx+c經過A,B兩點,點P在線段OA上,從點O出發,向點A以1個單位/秒的速度勻速運動;同時,點Q在線段AB上,從點A出發,向點B以 個單位/秒的速度勻速運動,連接PQ,設運動時間為t秒.
(1)求拋物線的解析式;
(2)問:當t為何值時,△APQ為直角三角形;
(3)過點P作PE∥y軸,交AB于點E,過點Q作QF∥y軸,交拋物線于點F,連接EF,當EF∥PQ時,求點F的坐標;
(4)設拋物線頂點為M,連接BP,BM,MQ,問:是否存在t的值,使以B,Q,M為頂點的三角形與以O,B,P為頂點的三角形相似?若存在,請求出t的值;若不存在,請說明理由.
【答案】
(1)
解:∵y=﹣x+3與x軸交于點A,與y軸交于點B,
∴當y=0時,x=3,即A點坐標為(3,0),
當x=0時,y=3,即B點坐標為(0,3),
將A(3,0),B(0,3)代入y=﹣x2+bx+c,
得 ,解得
∴拋物線的解析式為y=﹣x2+2x+3;
(2)
解:∵OA=OB=3,∠BOA=90°,
∴∠QAP=45°.
如圖①所示:∠PQA=90°時,設運動時間為t秒,則QA= ,PA=3﹣t.
在Rt△PQA中, ,即:
,解得:t=1;
如圖②所示:∠QPA=90°時,設運動時間為t秒,則QA= ,PA=3﹣t.
在Rt△PQA中, ,即:
,解得:t=
.
綜上所述,當t=1或t= 時,△PQA是直角三角形;
(3)
解:如圖③所示:
設點P的坐標為(t,0),則點E的坐標為(t,﹣t+3),則EP=3﹣t,點Q的坐標為(3﹣t,t),點F的坐標為(3﹣t,﹣(3﹣t)2+2(3﹣t)+3),則FQ=3t﹣t2.
∵EP∥FQ,EF∥PQ,
∴EP=FQ.即:3﹣t=3t﹣t2.
解得:t1=1,t2=3(舍去).
將t=1代入F(3﹣t,﹣(3﹣t)2+2(3﹣t)+3),得點F的坐標為(2,3).
(4)
解:如圖④所示:
設運動時間為t秒,則OP=t,BQ=(3﹣t) .
∵y=﹣x2+2x+3=﹣(x﹣1)2+4,
∴點M的坐標為(1,4).
∴MB= =
.
當△BOP∽△QBM時, 即:
,整理得:t2﹣3t+3=0,
△=32﹣4×1×3<0,無解:
當△BOP∽△MBQ時, 即:
,解得t=
.
∴當t= 時,以B,Q,M為頂點的三角形與以O,B,P為頂點的三角形相似.
【解析】(1)先由直線AB的解析式為y=﹣x+3,求出它與x軸的交點A、與y軸的交點B的坐標,再將A、B兩點的坐標代入y=﹣x2+bx+c,運用待定系數法即可求出拋物線的解析式;(2)由直線與兩坐標軸的交點可知:∠QAP=45°,設運動時間為t秒,則QA= ,PA=3﹣t,然后再圖①、圖②中利用特殊銳角三角函數值列出關于t的方程求解即可;(3)設點P的坐標為(t,0),則點E的坐標為(t,﹣t+3),則EP=3﹣t,點Q的坐標為(3﹣t,t),點F的坐標為(3﹣t,﹣(3﹣t)2+2(3﹣t)+3),則FQ=3t﹣t2 , EP∥FQ,EF∥PQ,所以四邊形為平行線四邊形,由平行四邊形的性質可知EP=FQ,從而的到關于t的方程,然后解方程即可求得t的值,然后將t=1代入即可求得點F的坐標;(4)設運動時間為t秒,則OP=t,BQ=(3﹣t)
,然后由拋物線的解析式求得點M的坐標,從而可求得MB的長度,然后根據相似相似三角形的性質建立關于t的方程,然后即可解得t的值.
【考點精析】利用平行四邊形的性質和相似三角形的性質對題目進行判斷即可得到答案,需要熟知平行四邊形的對邊相等且平行;平行四邊形的對角相等,鄰角互補;平行四邊形的對角線互相平分;對應角相等,對應邊成比例的兩個三角形叫做相似三角形.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線y=ax2+ x+c與x軸交于A,B兩點,與y軸交于丁C,且A(2,0),C(0,﹣4),直線l:y=﹣
x﹣4與x軸交于點D,點P是拋物線y=ax2+
x+c上的一動點,過點P作PE⊥x軸,垂足為E,交直線l于點F.
(1)試求該拋物線表達式;
(2)如圖(1),四邊形PCOF是平行四邊形,求P點的坐標;
(3)如圖(2),過點P作PH⊥y軸,垂足為H,連接AC.
①求證:△ACD是直角三角形;
②試問當P點橫坐標為何值時,使得以點P、C、H為頂點的三角形與△ACD相似?
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在東西方向的海岸線上有A、B兩個港口,甲貨船從A港沿北偏東60°的方向以4海里/小時的速度出發,同時乙貨船從B港沿西北方向出發,2小時后相遇在點P處,問乙貨船每小時航行海里.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,底面積為30cm2的空圓柱容器內水平放置著由兩個實心圓柱組成的“幾何體”,現向容器內勻速注水,注滿為止,在注水過程中,水面高度h(cm)與注水時間t(s)之間的關系如圖②.
(1)求圓柱形容器的高和勻速注水的水流速度;
(2)若“幾何體”的下方圓柱的底面積為15cm2 , 求“幾何體”上方圓柱體的高和底面積.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標系中,一次函數y=kx+b與反比例函數y= (m≠0)的圖象交于點A(3,1),且過點B(0,﹣2).
(1)求反比例函數和一次函數的表達式;
(2)如果點P是x軸上一點,且△ABP的面積是3,求點P的坐標.
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為深化義務教育課程改革,滿足學生的個性化學習需求,某校就“學生對知識拓展,體育特長、藝術特長和實踐活動四類選課意向”進行了抽樣調查(每人選報一類),繪制了如圖所示的兩幅統計圖(不完整),請根據圖中信息,解答下列問題:
(1)扇形統計圖中m的值為 , n的值為;
(2)補全條形統計圖;
(3)在選擇B類的學生中,甲、乙、丙三人在乒乓球項目表現突出,現決定從這三名同學中任選兩名參加市里組織的乒乓球比賽,選中甲同學的概率是 .
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在△ABC中,AB=AC,點D是直線BC上一點(不與B、C重合),以AD為一邊在AD的右側作△ADE,使AD=AE,∠DAE=∠BAC,連接CE.
(1)如圖1,當點D在線段BC上,如果∠BAC=90°,則∠BCE=度;
(2)設∠BAC=α,∠BCE=β.
①如圖2,當點D在線段BC上移動,則α,β之間有怎樣的數量關系?請說明理由;
②當點D在直線BC上移動,則α,β之間有怎樣的數量關系?請直接寫出你的結論.
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