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如圖，Rt△ABC中，∠A=90°，AB=8，AC=4，將Rt△ABC沿DE折疊，使點B落在點C處，折痕為DE，則線段BD的長是（　�。�
A．3cmB．4cmC．5cmD．6cm

根據折疊可得BD=CD，
設BD=CD=x，則AD=8-x，
42+（8-x）2=x2，
解得：x=5，
故選：C．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

在直角坐標系中點A（2，3）點B（-3，1），在x軸上找一點P，使PA+PB最短，則點P的坐標是（　�。�
A．（-2，0）B．（-
7
4
，0）		C．（-
7
3
，0）		D．（1，0）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

已知：△ABC在直角坐標平面內，三個頂點的坐標分別為A（0，3）、B（3，4）、C（2，2）（正方形網格中每個小正方形的邊長是一個單位長度）．
（1）畫出△ABC向下平移4個單位長度得到的△A1B1C1，點C1的坐標是　     ；
（2）以點B為位似中心，在網格內畫出△A2B2C2，使△A2B2C2與△ABC位似，且位似比為2：1，點C2的坐標是　    　；
（3）△A2B2C2的面積是　  　平方單位．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

將正方形紙片ABCD按下圖所示折疊，那么圖中∠HAB的度數是______．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

初三某班在慶祝申奧成功的活動中，制作某種喜慶用品需將一張半徑為2的半圓形紙板沿它的一條弦折疊，使得弧與直徑相切，如圖所示，如果切點分直徑為3：1兩部分，則折痕長為（　�。�
A．
10
B．
11
C．2
3
D．
13

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，直角三角形紙片ABC中，AB=3，AC=4，D為斜邊BC中點，第1次將紙片折疊，使點A與點D重合，折痕與AD交于點P1；設P1D的中點為D1，第2次將紙片折疊，使點A與點D1重合，折痕與AD交于點P2；設P2D1的中點為D2，第3次將紙片折疊，使點A與點D2重合，折痕與AD交于點P3；…；設Pn-1Dn-2的中點為Dn-1，第n次將紙片折疊，使點A與點Dn-1重合，折痕與AD交于點Pn（n＞2），則AP6的長為（　�。�
A．
5×35
212
B．
36
5×29
C．
5×36
214
D．
37
5×211

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖，已知點A是銳角∠MON內的一點，試分別在OM，ON上確定點B，點C，使△ABC的周長最小．寫出你作圖的主要步驟并標明你所確定的點______．（要求畫出草圖，保留作圖痕跡）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知A、B兩村分別距公路l的距離AA’=10km，BB’=40km，且A’B’=50km．在公路l上建一中轉站P使AP+BP的最小，則AP+BP的最小值為（　�。�
A．100kmB．80kmC．60kmD．50
2
km

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，在直角坐標系中：
（1）描出下列各點，并將這些點用線段依次連接起來：（-2，4），（-3，8），（-8，4），（-3，1），（2，4）；
（2）作出（1）中的圖形關于y軸的對稱圖形．

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同步練習冊答案
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