【題目】【閱讀理解】
我們知道,1+2+3+…+n=,那么12+22+32+…+n2結果等于多少呢?
在圖1所示三角形數陣中,第1行圓圈中的數為1,即12,第2行兩個圓圈中數的和為2+2,即22,…;第n行n個圓圈中數的和為,即n2,這樣,該三角形數陣中共有
個圓圈,所有圓圈中數的和為12+22+32+…+n2.
【規律探究】
將三角形數陣經兩次旋轉可得如圖2所示的三角形數陣,觀察這三個三角形數陣各行同一位置圓圈中的數(如第n﹣1行的第一個圓圈中的數分別為n﹣1,2,n),發現每個位置上三個圓圈中數的和均為 ,由此可得,這三個三角形數陣所有圓圈中數的總和為:3(12+22+32+…+n2)= ,因此,12+22+32+…+n2= .
【解決問題】
根據以上發現,計算: 的結果為 .
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD和平行四邊形AECF的頂點,D,E,F,B在一條直線上,則下列等式成立的是( )
A.AE=CE
B.CE=CF
C.DE=BF
D.DE=EF=BF
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】“囧”(jiǒng)曾經是一個風靡網絡的流行詞,像一個人臉郁悶的神情.如圖所示,一張邊長為20的正方形的紙片,剪去兩個一樣的小直角三角形和一個長方形得到一個“囧”字圖案(陰影部分).設剪去的小長方形長和寬分別為x、y,剪去的兩個小直角三角形的兩直角邊長也分別為x、y.
(1)用含有x、y的代數式表示右圖中“囧”(陰影部分)的面積;
(2)當x=2y=8時,求此時“囧”的面積;
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,點 A、B 在數軸上表示的數分別為﹣12 和 8,兩只螞蟻 M、N 分別 從 A、B 兩點同時出發,相向而行.M 的速度為 2 個單位長度/秒,N 的速度為 3 個單位長度/秒.
(1)運動 秒鐘時,兩只螞蟻相遇在點 P;點 P 在數軸上表示的數 是 ;
(2)若運動 t 秒鐘時,兩只螞蟻的距離為 10,求出 t 的值(寫出解題過程).
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】在小方格紙上按下面的方式涂色:
① ② ③ ④
(1)填表:
圖形編號 | ① | ② | ③ | ④ | ⑤ | ⑥ |
涂色的小方格數 |
(2)像這樣,第 n 個圖形要涂色的小方格數是__________,第100個圖形要涂色的小方格數是____________
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科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在正方形ABCD中,E為AB邊上一點,連接DE,將△ADE繞點D逆時針旋轉90°得到△CDF,作點F關于CD的對稱點,記為點G,連接DG.
(1)依題意在圖1中補全圖形;
(2)連接BD,EG,判斷BD與EG的位置關系并在圖2中加以證明;
(3)當點E為線段AB的中點時,直接寫出∠EDG的正切值.
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