【題目】在某市開展的環境創優活動中,某居民小區要在一塊靠墻(墻長15米)的空地上修建一個矩形花園ABCD,花園的一邊靠墻,另三邊用總長為40m的柵欄圍成,若設花園平行于墻的一邊長為x(m),花園的面積為y(m2).
(1)求y與x之間的函數關系式,并寫出自變量x的取值范圍;
(2)滿足條件的花園面積能達到200m2嗎?若能,求出此時x的值,若不能,說明理由;
(3)根據(1)中求得的函數關系式,判斷當x取何值時,花園的面積最大,最大面積是多少?
【答案】(1)y=﹣x2+20x(0<x≤15);(2)花園面積不能達到200m2;(3)當x=15時,花園的面積最大,最大面積為187.5m2.
【解析】試題分析:(1)設花園靠墻的一邊長為x(m),另一邊長為,用面積公式表示矩形面積;
(2)就是已知y=200,解一元二次方程,但要注意檢驗結果是否符合題意;即結果應該是0<x≤15.
(3)由于0<x≤15,對稱軸x=20,即頂點不在范圍內,y隨x的增大而增大.∴x=15時,y有最大值.
試題解析:(1)根據題意得: ,
即y=﹣x2+20x(0<x≤15);
(2)當y=200時,即﹣x2+20x=200,
解得x1=x2=20>15,
∴花園面積不能達到200m2;
(3)∵y=﹣x2+20x的圖象是開口向下的拋物線,對稱軸為x=20,
∴當0<x≤15時,y隨x的增大而增大.
∴x=15時,y有最大值,
y最大值=﹣×152+20×15=187.5m2
即當x=15時,花園的面積最大,最大面積為187.5m2.
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,拋物線與x軸交于點A、B,與y軸交于點C,點O為坐標原點,點D為拋物線頂點,點E在拋物線上,點F在x軸上,四邊形OCEF為矩形,且OF=2,EF=3
(1)求拋物線所對應的函數解析式;
(2)求ΔABC的面積。
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】為豐富學生課余生活,我校準備開設興趣課堂.為了了解學生對繪畫、書法、舞蹈、樂器這四個興趣小組的喜愛情況,在全校進行隨機抽樣調查,并根據收集的數據繪制了下面兩幅統計圖(信息尚不完整),請根據圖中提供的信息,解答下面的問題:
(1)此次共調查了多少名同學?
(2)將條形圖補充完整,并計算扇形統計圖中樂器部分的圓心角的度數;
(3)如果我校共有1000名學生參加這4個課外興趣小組,而每個教師最多只能輔導本組的25名學生,估計書法興趣小組至少需要準備多少名教師?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】△AOB中,∠AOB=90°,以頂點O為原點,分別以OA、OB所在直線為x軸、y軸建立平面直角坐標系(如圖),點A(a,0),B(0,b)滿足+|a-2|=0
(1)點A的坐標為 ;點B的坐標為 .
(2)如圖①,已知坐標軸上有兩動點D、E同時出發,點D從A點出發沿x軸負方向以每秒1個單位長度的速度勻速移動,點E從O點出發以每秒2個單位長度的速度沿y軸正方向移動,點E到達B點時運動結束,AB的中點C的坐標是(1,2),設運動時間為t(t>0)秒,問:是否存在這樣的t,使S△OCD=S△OCE?若存在,請求出t的值:若不存在,請說明理由.
(3)如圖②,點F是線段AB上一點,滿足∠FOA=∠FAO,點G是第二象限中一點,連OG使得∠BOG=∠BOF,點P是線段OB上一動點,連AP交OF于點Q,當點P在線段OB上運動的過程中,的值是否會發生變化?若不變,請求出k的值;若變化,請說明理由.
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖①,在四邊形 ABCD 中,∠A=x°,∠C=y°.
(1) ∠ABC+∠ADC= °.(用含 x,y 的代數式表示)
(2) BE、DF 分別為∠ABC、∠ADC 的外角平分線,
①若 BE∥DF,x=30,則 y= ;
②當 y=2x 時,若 BE 與 DF 交于點 P,且∠DPB=20°,求 y 的值.
(3) 如圖②,∠ABC 的平分線與∠ADC 的外角平分線交于點 Q,則∠Q= °.(用含 x,y 的代數式表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】中華文明,源遠流長:中華詩詞,寓意深廣.為了傳承優秀傳統文化,我市某校團委組織了一次全校2000名學生參加的“中國詩詞大會”海選比賽,賽后發現所有參賽學生的成績均不低于50分.為了更好地了解本次海選比賽的成績分布情況,隨機抽取了其中200名學生的海選比賽成績(成績x取整數,總分100分)作為樣本進行整理,得到下列統計圖表
組別 | 海選成績x |
A組 | 50≤x<60 |
B組 | 60≤x<70 |
C組 | 70≤x<80 |
D組 | 80≤x<90 |
E組 | 90≤x<100 |
請根據所給信息,解答下列問題
①圖1條形統計圖中D組人數有多少?
②在圖2的扇形統計圖中,記表示B組人數所占的百分比為a%,則a的值為 ,表示C組扇形的圓心角的度數為 度;
③規定海選成績在90分以上(包括90分)記為“優等”,請估計該校參加這次海選比賽的2000名學生中成績“優等”的有多少人?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】如圖,在矩形OABC中,OA=3,OC=2,F是AB上的一個動點(F不與A,B重合),過點F的反比例函數y= (x>0)的圖象與BC邊交于點E.
(1)當F為AB的中點時,求該函數的解析式;
(2)當k為何值時,△EFA的面積最大,最大面積是多少?
查看答案和解析>>
科目:初中數學 來源: 題型:
【題目】(10分)如圖,在△ABC中,AB=AC,AB的垂直平分線交AB于M,交AC于N.
(1)若∠ABC=70°,則∠MNA的度數是 .
(2)連接NB,若AB=8cm,△NBC的周長是14cm.
①求BC的長;
②在直線MN上是否存在P,使由P、B、C構成的△PBC的周長值最。咳舸嬖,標出點P的位置并求△PBC的周長最小值;若不存在,請說明理由.
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com