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【題目】從邊長為a的正方形中剪掉一個邊長為b的正方形(如圖1),然后將剩余部分拼成一個長方形(如圖2)

(1)1中陰影部分面積為______,圖2中陰影部分面積為_____,對照兩個圖形的面積可以驗證________公式(填公式名稱)請寫出這個乘法公式________

(2)應用(1)中的公式,完成下列各題:

①已知x24y215,x+2y3,求x2y的值;

②計算:(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

【答案】(1) a2b2,(a+b)(ab),平方差,a2b2(a+b)(ab);(2)5;②2128

【解析】

1)根據兩個圖形中陰影部分的面積相等,即可列出等式;

2)①把x24y2利用(1)的結論寫成兩個式子相乘的形式,然后把x+2y4代入即可求解;

②利用平方差公式化成式子相乘的形式即可求解.

解:(1)1中陰影部分面積為a2b2,圖2中陰影部分面積為(a+b)(ab),

對照兩個圖形的面積可以驗證平方差公式:a2b2(a+b)(ab)

故答案為:a2b2,(a+b)(ab),平方差,a2b2(a+b)(ab)

(2)①∵x24y2(x+2y)(x2y),

153(x2y),

x2y5;

(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

(21)(2+1)(22+1)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

(221)(22+1)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

(241)(24+1)(28+1)……(264+1)+1

(281)(28+1)……(264+1)+1

(2641)(264+1)+1

21281+1

2128

練習冊系列答案
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(2)請仿照(1)中的方法,若設=1.7+y(0<y<1),求的近似值(要求畫出示意圖,標明數據,并將的近似值精確到千分位)

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若點P滿足PA=PB,則稱P為線段AB的“軸點”,其中,當0°<∠APB<60°時,稱P為線段AB的“遠軸點”;當60°≤∠APB≤180°時,稱P為線段AB的“近軸點”.

(1)如圖1,點A,B的坐標分別為(-2,0),(2,0),則在,, 中,線段AB的“近軸點”是 .

(2)如圖2,點A的坐標為(3,0),點By軸正半軸上,且∠OAB=30°.

①若P為線段AB的“遠軸點”,直接寫出點P的橫坐標t的取值范圍 ;

②點Cy軸上的動點(不與點B重合且BCAB),若Q為線段AB的“軸點”,當線段QBQC的和最小時,求點Q的坐標.

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【題目】如圖,O是直線AB上一點,OD平分∠BOC,OE平分∠AOC,則下列說法錯誤的是(

A. DOE為直角B. DOC和∠AOE互余

C. AOD和∠DOC互補D. AOE和∠BOC互補

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【題目】為深化課程改革,某校為學生開設了形式多樣的社團課程,為了解部分社團課程在學生中最受歡迎的程度,學校隨機抽取七年級名學生進行調查,從:文學鑒賞,:科學探究,:文史天地,:趣味數學四門課程中選出你喜歡的課程(被調查的每名學生必選且只能選擇一門課程),并將調查結果制成如下兩幅不完整的統計圖:

1__________________;

2)扇形統計圖中,所對應的扇形的圓心角度數是________度;

3)請根據以上信息直接在答題卡中補全條形統計圖.

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【題目】如圖,把直線y=﹣2x向上平移后,分別交y軸、x軸于A、B兩點,直線AB經過點(m,n)且2m+n=6,則點O到線段AB的距離為_____

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