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如圖所示，在平面直角坐標系中，點A、B的坐標分別為（﹣2，0）和（2，0）.月牙①繞點B順時針旋轉900得到月牙②，則點A的對應點A’的坐標為   【     】

A.（2，2）          B.（2，4）         C.（4，2）       D.（1，2）
B
解：連接A′B，由月牙①順時針旋轉90°得月牙②，可知A′B⊥AB，且A′B=AB，由A（-2，0）、B（2，0）得AB=4，于是可得A′的坐標為（2，4）．故選B。
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

△ABC在如圖所示的平面直角坐標系中．

（1）畫出△ABC關于y 軸對稱的△A1B1C1．
（2）畫出將△ABC繞點O順時針旋轉90°得到的△A2B2C2．
（3）求∠CC2C1的度數．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：填空題

如圖所示,平移△ABC可得到△DEF,如果∠A=50°，∠C=60°，那么∠E=____度，∠EDF=___度，∠F=______度，∠DOB=_______度.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是
A．正六邊形B．正五邊形C．平行四邊形D．等腰三角形

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如上圖，在正方形網格中，每個小正方形的邊長均為1個單位．
（1）作關于點P的對稱圖形。
（2）再把，繞著逆順時針旋轉，得到，請你畫出和（不要求寫畫法）．

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

圖①、圖②均為7×6的正方形網格，點A、B、C在格點上.
（1）在圖①中確定格點D，并畫出以A、B、C、D為頂點的四邊形，使其為軸對稱圖形.（畫一個即可）
（2）在圖②中確定格點E，并畫出以A、B、C、E為頂點的四邊形，使其為中心對稱圖形.（畫一個即可）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：解答題

如圖，△ABC是等腰直角三角形，其中CA=CB，四邊形CDEF是正方形，連結AF、BD.
(1)觀察圖形，猜想AF與BD之間有怎樣的關系，并證明你的猜想；
(2)若將正方形CDEF繞點C按順時針方向旋轉，使正方形CDEF的一邊落在△ABC的內部，請你畫出一個變換后的圖形，并對照已知圖形標記字母，題(1)中猜想的結論是否仍然成立？若成立，直接寫出結論，不必證明；若不成立，請說明理由.

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

將一張矩形的紙對折，然后用筆尖在上面扎出“B”，再把它鋪平，你可見到（    ）

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科目：初中數學 來源：不詳 題型：單選題

如圖，已知中，，將繞頂點C順時針旋轉至的位置，且三點在同一條直線上，則點A經過的最短路線的長度是（   ）cm．
A．8B．C．D．

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