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【題目】如圖,A(3,2),B(1,﹣2),C(1,﹣1).將ABC向右平移3個單位長度,然后再向上平移1個單位長度,可以得到A1B1C1

1A1B1C1的頂點A1的坐標為   ;頂點C1的坐標為   

2)求A1B1C1的面積.

3)已知點Px軸上,以A1、C1P為頂點的三角形面積為,則P點的坐標為   

【答案】1 (0,3), (40);(25;(3(30)(5,0)

【解析】

1)利用點平移的坐標變換規律寫出A1B1C1三個頂點的坐標,然后描點即可;

2)用一個矩形的面積分別減去三個三角形的面積得到A1B1C1的面積;

3)設P點得坐標為(t,0),利用三角形面積公式,即可得到P點坐標.

解:(1)如圖,A1B1C1為所作,頂點A1的坐標為(0,3);頂點C1的坐標為(4,0),

故答案是:(0,3),(4,0

2)計算A1B1C1的面積=4×4×2×4×2×1×4×35;

3)設P點得坐標為(t0),

∵以A1、C1、P為頂點得三角形得面積為

×3×|t4|,解得t3t5,

P點坐標為(30)或(5,0).

故答案為:(3,0)或(5,0).

練習冊系列答案
相關習題

科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】為了了解學生關注熱點新聞的情況,“兩會”期間,小明對班級同學一周內收看“兩會”新聞的次數情況作了調查,調查結果統計如圖所示(其中男生收看次的人數沒有標出).

根據上述信息,解答下列各題:

×

(1)該班級女生人數是__________,女生收看“兩會”新聞次數的中位數是________;

(2)對于某個群體,我們把一周內收看某熱點新聞次數不低于次的人數占其所在群體總人數的百分比叫做該群體對某熱點新聞的“關注指數”.如果該班級男生對“兩會”新聞的“關注指數”比女生低,試求該班級男生人數;

(3)為進一步分析該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的特點,小明給出了男生的部分統計量(如表).

統計量

平均數(次)

中位數(次)

眾數(次)

方差

該班級男生

根據你所學過的統計知識,適當計算女生的有關統計量,進而比較該班級男、女生收看“兩會”新聞次數的波動大小.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】拋物線y=ax2+bx+c上部分點的橫坐標x縱坐標y的對應值如下表,則下列說法中錯誤的是( ).

x

-4

-3

-2

-1

0

1

y

-37

-21

-9

-1

3

3


A.當x>1時y隨x的增大而增大
B.拋物線的對稱軸為x=
C.當x=2時y=-1
D.方程ax2+bx+c=0一個負數解x1滿足-1<x1<0

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y1=a(x+2)2+m過原點,與拋物線y2= (x﹣3)2+n交于點A(1,3),過點A作x軸的平行線,分別交兩條拋物線于點B,C.下列結論:①兩條拋物線的對稱軸距離為5;②x=0時,y2=5;③當x>3時,y1﹣y2>0;④y軸是線段BC的中垂線.正確結論是(填寫正確結論的序號).

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】已知直線軸,軸分別交于點,將對折,使點的對稱點落在直線上,折痕交軸于點

1)求點的坐標;

2)若已知第四象限內的點,在直線上是否存在點,使得四邊形為平行四邊形?若存在,求出點的坐標;若不存在,說明理由;

3)設經過點且與軸垂直的直線與直線的交點為為線段上一點,求的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】如圖,拋物線y=﹣(x﹣1)2+c與x軸交于A,B(A,B分別在y軸的左右兩側)兩點,與y軸的正半軸交于點C,頂點為D,已知A(﹣1,0).

(1)求點B,C的坐標;
(2)判斷△CDB的形狀并說明理由;
(3)將△COB沿x軸向右平移t個單位長度(0<t<3)得到△QPE.△QPE與△CDB重疊部分(如圖中陰影部分)面積為S,求S與t的函數關系式,并寫出自變量t的取值范圍.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】二次函數y=ax2+bx+c的圖象如圖所示,以下結論:①abc>0;②4ac<b2;③2a+b>0;④其頂點坐標為( ,﹣2);⑤當x< 時,y隨x的增大而減。虎轪+b+c>0正確的有( )

A.3個
B.4個
C.5個
D.6個

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】我市經濟技術開發區某智能手機有限公司接到生產300萬部智能手機的訂單,為了盡快交貨,增開了一條生產線,實際每月生產能力比原計劃提高了50%,結果比原計劃提前5個月完成交貨,求每月實際生產智能手機多少萬部.

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科目:初中數學 來源: 題型:

【題目】今年512日是我國第11個全國防災減災日,重慶某中學為普及推廣全民防災減災知識和避災自救技能,開展了提高災害防治能力,構筑生命安全防線知識競賽活動.初一、初二年級各500人,為了調查競賽情況,學校進行了抽樣調查,過程如下,請根據表格回答問題.

收集數據:

從初一、初二年級各抽取20名同學的測試成績(單位:分),記錄如下:

初一:68、79100、98、98、86、8899、10093、90、100、80、7684、98、9986、98、90

初二:9289、10099、98、94100、62、100、86、75、9889、100100、68、79100、92、89

整理數據:

表一

分數段

初一人數

1

12

初二人數

2

2

4

12

分析數據:

表二

種類

平均數

中位數

眾數

方差

初一

90.5

91.5

84.75

初二

90.5

100

123.05

得出結論:

1)在表中:_______,______________,_______

2)得分情況較穩定的是___________(填初一或初二);

3)估計該校初一、初二年級學生本次測試成績中可以得滿分的人數共有多少人?

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